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【同步实验课】探究水的组成
01实验梳理02实验点拨03典例分析
01实验梳理02实验点拨03典例分析
04对点训练05真题感悟
【实验目的】
1.探究水的组成。
2.加深对化学变化前后元素种类不变的认识。
【实验仪器】
水电解器、直流电源、导线、木条、火柴
【实验试剂】
蒸馏水、硫酸钠或氢氧化钠溶液
【实验步骤】
操作步骤
实验图示
①在电解器玻璃管里加满水,接通直流电源,观察并记录两个电极附近和玻璃管内发生的现象
②切断上述装置中的电源,用燃着的木条分别在两个玻璃管尖嘴口检验电解反应中产生的气体,
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视野、大局观、敏觉、判断力、果敢,始终关注市场业绩目标和企业价值创造。遵循把企业、客户、团队、员工、缘分和感恩装心里;营销事业和自己岗位在市场里,在客户那...在行动中;荣誉和尊严在组织的业绩和价值中体现的理念。 20多年中大型企业全盘营销管理和营销咨询经验,历任策划总监、营销总监、项目运营总监、副总和总经理等岗位。擅长项目全程营销、策划竞标和执行、营销团队和渠道建设、项目运营、各类营销问题解决方案、中大型房地产项目营销全盘和全程运作、企业资金运作,路演级PPT量身定制等。
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