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【题目】
很多时候,我们在自然山水中查找阳光,在亲朋好友中查找阳光,在宏大人物中查找阳光……但我们经常忽视了,我也可以是一束阳光,照亮自己,照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题,写一篇文章。
要求:①文体自选(除诗歌外);②不少于600字;③文中不消灭含有个人信息的地名、校名和人名等。(60分)
【审题支招】
文题“我也是一束阳光”关键词是“阳光”,这是个譬喻,“阳光”一词,让人联想,让人思考,既可以实写,也可以虚写,可喻指让人感动、暖和的人、事与物,也可以是奇特的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性格外明确;其次,要留意文题中的“我”这是个限制性词语,目的是引导考生选材界定在“我”的范围中,写自己经受的事,写自己的亲身感受。今年绍兴中考题目和往年一样,较适合写记叙文(含散文),以第一人称来写,并且能做到把记叙、描写、抒情融为一体最好。
【雷区警示】
文体中的一个“也”字,颇有深意,它暗含了“你(他)是一束阳光”,当然,文章重心不在“你”与“他”,而应落在“我”这个字上,否则,就会游离主题,消灭偏题,甚至离题的文章。
【立意支招】
从小处入手,写“我”生活中的点点滴滴——那些事如一束束阳光,写从“我”身上折射出来的如阳光般的品质。也可从大处着手,通过“我”生活中的重大大事或主要场景来表现主题。
【角度一】
奇特品德是一束阳光。自己的生活情景、经受、感情变化等均可入题。可写“我”生活中一件或几件习以为常的事,这些事可以连缀一起,凸显其共同主题——奇特品质;也可写一件波澜起伏的事,让人从“我”身上感到暖和。
【立意示例】
1.暖和:我也是一束阳光。写作思路示例:写“我”一次偶然替一位老人写生的奇事,这事曲折离奇:“我”要求老人成为“我”的写生对象,他却要求“我”买雨花石,后来,“我”的这幅画进了展览,“我”要求老人来展览厅观看,老人感动了。(详见后面范文一)
2.自信:我也是一束阳光。写作思路示例:在一次考试中,面对难题,“我”失去了信心,然而,当“我”想起父亲养蚕的事后,“我”又重新鼓足了信念,从而战胜了困难。(详见后面范文二)
3.崇高:我也是一束阳光。写作思路示例:写“我”春节坐车去探望爷爷奶奶时在车上发生的一件事:汽车在冰冷的大地上爬行,突然车熄火了,车内越来越冷了,一个兵把外套、手套、帽子,甚至棉衣都给了身边的人,商人用半瓶酒还换得了兵的棉鞋,兵让每个人喝点酒来驱寒:兵的形象太崇高了。“我”在兵的感召下,也拿出了手中的酒……(详见后面范文三)
【角度二】
“我”也是个有用的人。总以为“我”是一个失败、无用或不求上进的人,后来通过某件事,发觉自己也是个对他人、社会有用的人,“我”也是一束阳光。
【选材支招】
先从“我”的生活中选取那些让自己和他人感到暖和、得到鼓舞的事,然后,尽量做到大事起因、经过、结果有波澜,有吸引力。此外,也可从他人之口或眼中来发掘“我”身上的某种品质,这品质最终让人觉得如一束阳光。
【表达支招】
依据不同文体选择不同的表达方式。一般来说,记叙文则以记叙、描写为主,谈论、抒情为辅;散文侧重描写、记叙与抒情;而谈论文则以谈论为主,记叙为辅。描写类文章,多考虑修辞的运用与句式的选择。可接受铺垫、抑扬、对比或衬托等手法,结构上纵横结合,层层推动,以此来凸显主旨。
立意关键词:感动、暖和、自信、崇高
【考场精彩语段】
1.感动:我也是一束阳光。或许,为了半塘秋荷,你会淋着雨站在塘沿赏玩;或许,为了西沉夕阳,你会在暮色里站成一尊雕像;或许,为了一钩残月,你会面对群山凭栏凝视……只要有一颗细腻和善的心,就不能不为生活所感动。当国旗冉冉升起飘扬在蓝天时,我们为庄重所感动;当母亲的双手拍去游子身上的尘土时,我们为母爱所感动。这,便是感动。感动是朴实的真爱,是心灵的一丝抖动,是灵魂冰川在阳光下的消融与升华。我身上也有让人感动的阳光!
2.奉献:我也是一束阳光。每个人都可以捧出一束束阳光:孔子用辘辘的木车装载着满满的阳光,一路洒向诸侯各国;屈原披兰佩蕙双手捧着满满的阳光,行吟于泽畔;苏武持节牧羊十九年,携着阳光回到都城长安;岳飞驾长车,踏破贺兰山缺,满载阳光渴饮匈奴血;谭嗣同“我自横刀向天笑”,一路阳光谱新歌;鲁迅声声呐喊似阳光,捧出珠玑为人间。而
我又何尝不能捧出奉献的阳光呢?
3.自信:我也是一束阳光。自信,是毛泽东“自信人生二百年,会当击水三千里”的气度;自信,是曹操“老骥伏枥,志在千里”的抱负;自信,是古人“天行健,君子以自强不息”的情操;自信,还是蒙田的“只有信念使欢快真实”的心声。自信,也是我捧出的一束阳光。
【考场点睛短句】
1.生活原本沉闷,但跑起来就会有风。
2.卑微的幻想持续燃烧,也能成就一段不
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