【部编版】《道德与法治》五年级下册第4课《我们的公共生活》优秀课件.pptx

;新知导入;;这六幅图片呈现了我们熟悉的不同公共场所，其目的是唤醒我们的生活经验，使我们感知公共生活就在身边，是每个人生活的重要组成部分。第一幅下面的文字是“交通场所”，说明这是一个与人的出行密切相关的地方。第二幅图标注的是“文化娱乐场所”，说明这是一个集会的地方。第三幅图标注的是“体育场所”，说明这是一个与体育锻炼或者比赛相关的地主。第四幅标注的是“文化交流场所”，这往往是展示文化成果的地方。第五幅图标注的是“购物场所”，顾名思义，就是出售商品的地方。最后一幅图标注的是“就诊场所”，也就是看病的地方。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;这个情境旨在引导我们对不同的行为选择带来的结果进行思考。从图上画的事物我们可以判断这是公共空间，可能是公园、小区或者广场上的休息处。我们可以结合图片中小???孩此刻的想法思考不同的选择会带来怎样的结果。;这组图有两个生活场景，第一个场景里面是一个小女孩坐在一张大床上戴着耳麦听歌，图片下面标注着“私人空间”，从中可以看出小女孩是在自己的卧室里听歌。

第二个场景里面有很多人在活动，图片下面标注着“公共空间”，所以这里应该是一个公园，图片近处有一个小女孩在大步跑。

这组情境通过对比，引导我们思考公共生活空间与私人生活空间的不同，初步感受公共生活中的公开性和公共性。;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;课堂练习;课堂小结;板书设计;;复习导入;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;;新知讲解;;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;新知讲解;;新知讲解;新知讲解;课堂小结;课堂练习;板书设计;我们的公共生活;目

录;;;;;;摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻

的一句名言，并与同学分享感悟。;;家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不

断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个

词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。;;;;摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻

的一句名言，并与同学分享感悟。;;;;;;;;;;;;;;;;家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承

担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。

家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了

我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。;;;;;;;;;;我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教

育中感受他们的爱。;