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《应用随机过程》教学大纲
课程名称
应用随机过程
课程代码课程性质及类别
性质:□通识教育课程□学科专业基础课程
?职业发展课程□教师教育课程
类别:?必修□选修
课程学分与学时
3学分/48学时
(课堂讲授48学时,实验实践0学时,自主学习0学时)
先修课程
数学分析1、2;线性代数与几何;概率论与数理统计
适用专业
金融数学
开设学期
第6学期
一、课程教学目标与任务
《应用随机过程》是我校金融数学专业学生的职业发展课程。《应用随机过程》是作为概率论的后续课程,通常被视为概率论的动态部分。在概率论中研究的随机现象,都是一个或者有限多个随机变量的规律性。但是在实际问题中,还需要研究一些随机现象的发展和变化过程,即随时间不断变化的随机变量,而且所涉及的随机变量通常有无限多个,这就是随机过程的研究对象。该课程的基本知识和方法,大量运用于通信、控制、生物、社会科学、工程技术及经济金融等众多领域。
通过本课程的学习,学生应达到以下几方面的目标:
1.在详细讲解随机过程相关理论的基础上,进一步重点阐述各类随机过程在实际工作中的具体应用,力求体现理论与实践相结合的特点。【毕业要求1】
2.通过本课程的教学,使学生能够在理论联系实际的基础上,比较系统的掌握随机过程的基本思想、基本理论、基础知识和基本方法,培养他们解决某些相关实际问题的能力。【毕业要求2】
二、教学内容与学时分配
第一章概率论基础(12学时)
第一节随机事件与概率(6学时)
一、本节重点、难点
1.重点:随机事件与概率、古典概型、条件概率、独立性、随机变量与分布函数、随机变量函数的分布、多维随机变量及其分布、相互独立的随机变量、数学期望与方差、协方差与相关系数、大数定律和中心极限定理。
2.难点:条件概率,多维随机变量,协方差
二、主要内容及学时分配
1.随机事件与概率的计算、随机变量(2学时)
2.多维随机变量(2学时)
3.随机变量的数字特征(2学时)
第二节条件分布与条件数学期望(2学时)
一、本节重点、难点
1.重点:条件分布、条件数学期望
2.难点:条件数学期望的定义与性质
二、主要内容及学时分配
1.条件分布(1学时)、
2.条件数学期望(1学时)
第三节特征函数(4学时)
一、本节重点、难点
1.重点:复随机变量、特征函数的定义、常见分布的特征函数、特征函数的基本性质、n维随机变量的特征函数。
2.难点:特征函数的定义与性质
二、主要内容及学时分配
1.复随机变量、特征函数的定义(2学时)
2.常见分布的特征函数、特征函数的基本性质、n维随机变量的特征函数。(2学时)
第二章随机过程的基本概念(10学时)
第一节随机过程的定义(2学时)
一、本节重点、难点
1.重点:随机过程的定义、随机过程的例子
2.难点:随机过程的定义
二、主要内容及学时分配
1.随机过程的定义(2学时)
第二节随机过程的分布与数字特征(4学时)
一、本节重点、难点
1.重点:随机过程的分布族函数、随机过程的数字特征与特征函数
2.难点:随机过程的数字特征与特征函数
二、主要内容及学时分配
1.随机过程的分布族函数(2学时)
2.随机过程的数字特征与特征函数(2学时)
第三节随机过程的分类(4学时)
一、本节重点、难点
1.重点:按参数集与状态集分类、按随机过程的概率结构分类
2.难点:二阶矩过程、独立随机过程、独立增量随机过程、正交增量过程、正态随机过程、维纳过程
二、主要内容及学时分配
1.二阶矩过程、独立随机过程、独立增量随机过程(2学时)
2.正交增量过程、正态随机过程、维纳过程(2学时)
第三章泊松过程(10学时)
第一节泊松过程概念(4学时)
一、本节重点、难点
1.重点:泊松过程的定义、泊松过程的数字特征与特征函数、复合泊松过程、泊松过程的叠加与分解
2.难点:复合泊松过程、泊松过程的叠加与分解
二、主要内容及学时分配
1.泊松过程的定义、泊松过程的数字特征与特征函数(2学时)
2.复合泊松过程(2学时)
3.泊松过程的叠加与分解(2学时)
第二节随机质点到达时间与时间间隔(4学时)
一、本节重点、难点
1.重点:到达时间分布、到达时间间隔分布
2.难点:到达时间分布、到达时间间隔分布
二、主要内容及学时分配
1.到达时间分布(2学时)
2.到达时间间隔分布(2学时)
第四章马尔可夫过程(8学时)
第一节马尔可夫过程概念(2学时)
一、本节重点、难点
1.重点:马尔可夫过程的数学定义、马氏过程的分类
2.难点:马尔可夫过程的数学定义
二、主要内容及学时分配
1.马尔可夫过程的数学定义、马氏过程的分类(2学时)
第二节马尔可夫
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