第九课 创新增才干（精品课件）-【中职专用】高二思想政治《哲学与人生》同步精品课堂（高教版2023·基础模块）.pptx

第九课创新增才干

一、创新是引领发展的第一动力1.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋2.创新是新时代的迫切要求二、积极投身创新实践1.树立创新意识2.创新增本领目录

/01创新是引领发展的第一动力

1.创新是引领发展的第一动力

阅读与思考

造纸术、指南针、火药、印刷术是众所周知的中国古代四大发明。除此之外，中国古代还有很多创新成果例如，明朝宋应星所著,被称为“中国17世纪的工艺百科全书”的《央兵埃蹦哀敖癌氨爱啊爱阿吧艾芭傲吧唉凹挨艾氦辫带避疤碧爸版暗兵傍疤邦奥澳便戳百,就收录了诸如制陶、造纸、制造火药、纺织、染色、制盐、采煤、榨油等生产创新技术英国著名科学技术史专家李约瑟所著的《中国科学技术史》一书，在第一卷中列举中国的“西传技术”时从字母A一口气排到字母乙。他说:“我写到这里用了句点，因为26个字母都已用完了，但还有许多例子,甚至重要的例子可以列举。”4

5思考：1.查阅相关资料，找找中国历史上除四大发明以外的创新成果职业人民群众工作贵州丹寨的古法造纸，其工艺流程与《天工开物》的记载基本一致

61.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。纵观历史发展，人类的一切文明成果,都是创新精神的果实,都是创新智慧的结晶。中华民族是富有创新精神的民族。我们的先人们很早就提出了“苟日新,日日新，又日新”“穷则变,变则通,通则久”等强调创新与变革的思想观念。在历史的漫漫长河中,变通求新、革故鼎新、与时俱进、与偕新等思想观念逐渐积淀为中华民族最鲜明的民族禀赋。

7一、创新精神是中华民族最鲜明的禀赋1.创新是人类特有的认识能力和实践能力，是人的主观能动性的高级表现形式。2.创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

81.创新精神是中华民族最鲜明的禀赋我国古代在天文历法、数学、农学、医学、地理学等众多领域取得举世瞩目的成就。这些发明创造同生产紧密结合，为农业和手工业发展提供了有力支撑。资料显示,16世纪以前在世界上最重要的300项发明和发现中，我国占173项，远远超过同时代的欧洲。此外,在文学艺术领域。中国为世界贡献了唐诗、宋词、元曲等诸多人类文明宝库里的瑰宝。

勇于创新的民族禀赋成就了辉煌灿烂的中华文明。中华民族凭着伟大的创新精神，使中华文明成为人类历史上唯一一个绵延5000多年至今未曾中断的灿烂文明。也正是凭借这种伟大的创新精神，中华文明-度走在人类文明发展的前列，在思想文化、社会制度、经济发展、科学技术以及其他许多方面，对周边发挥了重要的辐射和引领作用。中华文明对世界文明进步作出了巨大贡献,产生了深远影响。

2.创新是新时代的迫切要求

阅读与思考

近年来，个别国家制定多部法案,在新兴和基础技术领域，对我国进行出口限制和技术封锁。涉及高端光刻机、芯片制造、核心工业软件、机器人核心算法等众多关键技术。

关键核心技术是要不来、买不来、讨不来的。只有把关键核心技术掌握在自己手中,才能从根本上保障国家科技安全、经济安全和其他安全。我们需要针对产业薄弱环节，实施好关键核心技术攻关工程,尽快解决一批“卡脖子”问题。10

11思考：结合材料和生活实际，谈谈新时代我国为什么高度重视自主创新?只有创新才能自强、要坚定不移走自主创新道路，把创新发展主动权牢牢握在自己手中一习近平载人航天北斗卫星导航

12创新能力是当今国际竞争新优势的集中体现。在科技高速发展的今天,创新能力越来越成为影响一个国家国际竞争力和国际地位的重要因素。惟创新者进,惟创新者强，惟创新者胜。面对全球新一轮科技革命和产业变革，谁走好了科技创新这步“先手棋”,谁就能拥有引领发展的主动权。创新是新时代的迫切要求

13创新使我国经济社会发展取得巨大成就。新中国成立以来，特别是改革开放以来，中国共产党领导人民，积极推动理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新，创造了世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。中国人民以往取得的卓越成就靠创新，中国人民在全面建设社会主义现代化国家的新征程中，依然要靠不断创新。创新是新时代的迫切要求

/02积极投身创新实践

15读一读“创客”原指被改造成家庭制造车间的车库和地下室。由于很多知名企业都经历过“车库创业期”，所以，“创客”具有白手起家、草根创业的含义，泛指那些勇于创新、努力把创意变为现实的人。创客们一般既有拿手的本领，也有创业的热情。他们愿意把那些在他人看来不可能的想法变成现实。创客文化是一种积极进取的创业文化，充分展示了大众创业、万众创新的活力。结合材料，联系生活实际和专业背景，谈谈怎样才能成为一名“创客”1.树立创新意识

16创新意识是创新主体创造新事物或提出新观念的动机或意愿