高中通用技术 苏教版（2019）必修1《专题训练：技术世界中的设计》2022年同步练习卷（11）.pdf

苏教版（2019）必修1《专题训练：技术世界中的设计》2022年同步练习卷（11）

一、选择题（本大题有35小题，每小题2分、共70分．请选出各题中一个最符合题意的选项，用铅笔在答卷Ⅰ上的相应选项字

母涂黑．不选、多选、错选，均不得分．）

1．（2分）某产品在制造、运输和使用等环节都有温室气体排放，其所占比例如图所示．下列说法不合理的是（）

A．该产品温室气体排放量主要来自于制造与产品使用环节

B．温室气体排放与制造工艺有关

C．产品设计不需要考虑使用时的温室气体排放

D．更小、更轻的产品包装，有利于减少运输环节的温室气体排放

2．（2分）发明爱好者方青年，学习并运用多种知识发明了“连体式全电控薄壁电压力锅”，解决了原电压力锅安全性低、操作

复杂等缺陷，并取得了专利．下列说法合理的是（）

A．发明中提高了自身素质，体现技术可以保护人

B．申请专利，体现技术的目的性

C．发明中运用多种知识，体现技术的综合性

D．原产品操作复杂，体现技术的两面性

3．（2分）聚丙烯材料被研制出来后，设计师充分利用了该材料较好的可塑性，设计出如图所示造型独特的椅

子．该案例说明（）

A．该设计使聚丙烯具有可塑性

B．新材料为设计提供了更广的发展空间

C．该设计促进了聚丙烯技术的革新

D．新的造型设计一定要采用新材料

4．（2分）如图所示的幼儿浴盆，具有以下设计特点，其中主要体现了信息交互的是（）

A．水温超过36℃时，浴盆中黑色的安全纽扣就会变白

B．充气式，可以折叠

C．表面有防滑纹理

D．压着鸭嘴会发出“嘎嘎”声

5．（2分）在设计门把手时，为了使把手更好地符合人体静态尺寸，以下需要考虑的是（）

A．门的材质B．把手的材质

C．把手的尺寸大小D．门的尺寸大小

6．（2分）如图所示是一款用回收纸制成的婴儿餐椅，配有安全带，可以折叠，以下对该餐椅的

评价，合理的是（）

A．安全带的设计实现了人机关系健康的目标

B．折叠设计减小了整体质量

C．上小下大保证了结构强度

D．采用回收纸符合可持续发展原则

7．（2分）如图所示是某同学设计的铅笔套，可以延长铅笔长度或拼接两支短钢铅笔．在设计时，该同学搜集了以下信息：①铅

笔的横截面形状、大小；②能正常书写的笔杆长度；③笔芯的粗细；④新铅笔的长度．其中你认为有必要的是（）

A．①③B．①②④C．①②D．①②③④

8．（2分）如图所示是钱丹丹同学设计的室外分类垃圾桶，以下设计中主要从使用环境角度考虑的是（）

A．桶上设有雨罩B．外桶有垃圾分类

C．内桶采用防腐蚀材料D．采用内、外桶分体设计

9．（2分）王凯同学用角钢制作直角三脚架时，经过划线（如图甲所示）、锯

割、弯曲等操作后，发现角钢转角处间隙过大（如图乙所示）．造成这种后果的原

因可能是（）

A．划线交点没到边界线

B．两条划线的角度小于90°

C．锯割时锯偏了

D．角钢弯曲没到位

10．（2分）用铝板制作一个心形小挂件（如图所示）．下列操作合理的是（）

A．用手锯直接锯出光滑的心形形状

B．用样冲加工心形凹处

C．用圆锉直接锉出小挂件上的小孔

D．用砂纸打磨小挂件表面

11．（2分）在钢板上钻孔，其操作流程为：①划线；②冲眼；③选择钻头；④钻孔．结果发现孔的位置钻偏了．下列原因中，

最不可能的是（）