二年级道德与法制教案我的环保小搭档-冠军奖.docxVIP

12课《我的环保小搭档》第一课时教学设计

?教材分析

本节课是人教版二年级下册《道德与法治》第三单元“绿色小卫士”的最后一课，与之前三课《小水滴的诉说》、《清新空气是个宝》和《我是一张纸》是分总关系。以总结性的活动课形式，创造性的寻找环保小搭档，在日常生活中落实绿色生活的观念和行为。在内容的设定上从学生的身边抓起，让同学们找到自己的“环保搭档”，从自身做起重视环保，在生活中落实绿色生活的观念和行为。《青少年法治教育大纲》提出，小学一、二年级学会为节约资源、保护环境做力所能及的事。《品德与生活课程标准（2022年）版》也提出，应帮助学生养成“保护环境，爱惜资源”的行为习惯。

本课包含两个话题，分别是“环保有搭档”和“展示我的环保搭档”，?计划分两课时完成。本节课是第一课时，完成第一个话题。课本从什么是环保入手，引导孩子们得出怎样才能做到环保，找到环保搭档。?

?学情分析

二年级的学生较一年级学生而言有了较为丰富的学习和生活经验。经过一年的学校学习，对环保知识有一定的了解，在生活中也能用自己的小手做一些力所能及与环保相关的事情，如植树、清理垃圾等等。同时他们的独立思考的时间也会增加，并且动手能力逐步增强。所以在教学方法的选择上应主要采用提问及活动的形式,?留给学生足够思考的时间，尊重学生的个性想法，鼓励学生的创造性，让学生在活动中体验学习的乐趣。

?教学目标?

1增强环保的责任感，能积极主动地过绿色环保生活，形成绿色环保观念。?

2提高绿色生活能力，在日常生活中养成低碳环保绿色的生活习惯。?

教学重点?

发现身边的环保现象，形成环保观念，养成绿色生活习惯。?

教学难点?

找到自己的环保搭档，并加深环境保护的意识。?

?教学过程?

（一）导入?

地球图片导入：这是宇宙中最美的星球，在她身上孕育着10多亿的生命，是我们人类和动物赖以生存的家园，她的名字就叫做——地球。?

请大家猜一猜，地球妈妈的生日是什么时候？

4月22日，世界地球日。地球是人类的母亲，你知道为什么说地球是人类的母亲吗？（请学生回答）

科学家发现：到目前为止，除了地球之外，尚未在离我们最近的太阳系内找到适合人类生存的星球。因此，地球将是人类唯一的可以生存的家园。那我们的家园现在怎么样呢？观看《环境污染》的视频。

你从视频中看到了哪些现象？（请学生回答）

教师总结:但是现在，地球母亲生病了……昔日的天空不再蔚蓝，往日的森林一点点变成荒原，昨日的河流如今已不再清澈，美丽的鸟儿也许不再光临……无知的人类不断破坏这个世界，我们的生活受到了严重的威胁……

那我们应该怎么办呢？请同桌讨论，派代表发言。

我们要爱护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园！我们今天就一起学习《我的环保小搭档》这课。

讲授新课

1什么是环保？??

保护环境、爱护地球，就是我们经常说的“环保”。你所理解的“环保”是什么呢？还有哪些做法是环保的呢？（请学生回答）

学生回答。?

生:环保就是保护环境。?

生:环保就是节约用水。?

生:环保就是节约用纸。?

大家说的都很好,那怎么才能做到环保呢（请学生回答）

?2环保搭档?

对，环保需要有帮手，现在我们一起看看其他小朋友的环保搭档。播放公益广告《寻找环保小搭档》。?视频当中为我们介绍了哪位环保搭档呢？为什么它会成为环保好搭档？（请学生回答）

因为随手关闭电源可以节约用电，所以电源插座是我的环保好搭档。

课件出示图片及视频，我的环保搭档。

你有没有环保小搭档呢？你的环保搭档是什么？和小组的小朋友说一说，然后在课本上填一填，课本47页。（请学生介绍）

课件出示图片，找一找：以下哪些可以成为我们的环保搭档？（请学生介绍）

地球是我们唯一的家园，它的资源也是有限的，需要大家爱护。因为世界范围内的环境污染与生态破坏日益严重，因此联合国确定每年的6月5号为世界环境日。中国成为今年世界环境日主办国，今年世界环境日的主题是“聚焦空气污染”，我们中国的主题是“向污染宣战”。

其实，在我们身边，有着很多的环保小搭档能够帮助我们保护环境，爱护地球，我们要有一双善于观察和发现的眼睛，和环保小搭档一起，把环保进行到底。

总结

（观看视频）其实环保并不难，它存在于生活的点滴中，存在于行为的举动中。“一水多用、随手关灯、垃圾分类、循环利用”只要我们多一点“顺便”多一些“留意”我们的社会就会更加和谐，我们的地球就会更加美好。让我们将身边的“环保搭档”汇集成一股力量来创造更加美好的未来。

（三）布置作业：

（1）请你找到你的家人的环保小搭档，下节课把它介绍给我们！

（2）下节课带小铅笔头、旧报纸、旧纸盒、一次性纸杯等废旧物品，我们变废为宝，制作环保搭档。?

（四）板书设计

我的环保小搭档

环保

环保搭档