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教育心理学中学生的心理发展;目录CONTENTS引言学生心;01引言CHAPTER;探讨学生心理发展的重要性教育心;阐述学生心理发展的定义、特点和;02学生心理发展概述CHAPT;心理发展是指个体从出生到成熟期;心理发展是学生全面发展的重要组;遗传基因对个体心理发展具有重要;03认知发展CHAPTER;ABCD皮亚杰的认知发展阶段理;03学习的最佳期限维果茨基认为;认知过程的阶段性01信息加工理;04情感与社会性发展CHAPT;埃里克森的心理社会发展理论主动;安全型依恋回避型依恋反抗型依恋;道德发展与亲社会行为皮亚杰的道;05学习与动机CHAPTER;学生具有不同的认知风格,如视觉;动机理论与激励措施需要层次理论;学习困难类型学习困难可能表现为;06心理健康与辅导CHAPTE;心理健康是指个体在心理、情感和;常见心理问题包括学习压力、考试;包括保密原则、尊重原则、理解原;07总结与展望CHAPTER;认知发展学生的认知能力随着年龄;跨文化研究随着全球化的加速,跨;每个学生都是独特的个体,具有不;谢谢THANKS
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