人教版《第七章-力》1复习课课件.ppt

第七章《力》;一、力及其测量

1.力

（1）概念：物体对物体的作用。

（2）特点:

①力的物质性：力不能离开物体而独立存在；

②力的相互性：物体间力的作用是相互的；

③力的空间性：不接触的物体间也可能有力的作用，如磁场力。

（3）单位：牛顿（N），托起一个鸡蛋用力约0.5N。

2.力的作用效果

（1）改变物体的形状。

（2）改变物体的运动状态。;3.力的三要素:大小、方向、作用点。

4.力的表示方法——示意图

沿力的方向画一条带箭头的线段。

5.力的测量工具——弹簧测力计

（1）制作原理：在弹性范围内，弹簧的伸长量与受到的拉力成正比。

（2）使用方法：

①使用前观察弹簧测力计的量程及分度值，检查弹簧测力计的指针是否指在零刻度线;

②测力时，要使弹簧测力计的弹簧伸长方向跟所测力的方向在一条直线上；

③读数时视线与刻度面板垂直。;二、重力

（1）产生原因：由于地球的吸引而使物体受到的力。

（2）方向：竖直向下。

（3）大小。

①物体所受重力的大小跟它的质量成正比。

②关系式：G=mg,其中g=9.8N/kg。

③测量工具：弹簧测力计。

（4）应用：重垂线、水平仪。

（5）作用点：重心。

（6）稳度与重心关系：重心越低越稳定（重心位置固定，支撑面越大越稳定）。;力;力;例下面各图可以说明力改变了。;上面各图说明了力可以_____________________

。;3．想一想：这两幅图说明什么道理？;;2.在湖水中用浆向前划船时，使船前进的力是()

A.水对浆向前的力。

B.人对船向前的力。

C.水直接对船的力。

D.人对浆的推力。;2.在湖水中用浆向前划船时，使船前进的力是()

A.水对浆向前的力。

B.人对船向前的力。

C.水直接对船的力。

D.人对浆的推力。;4、如果没有重力，下列说法中不正确的是 （）

A．没有雪花下落现象

B．跳高运动员一跳可达到楼项上

C．物体质量、体积将失去

D．人们不能挂盐水

5、用两只手水平向左、向右拉一个放在水??桌面上的弹簧测力计的吊环和挂钩，如果两只手所用的拉力均为10N，则弹簧测力计的示数为（）

A．10N B．20N C．0N D．15N ;例如图所示，用电线将电灯吊在天花板上，下述几对力中属于相互作用的是（）。

A．电灯对电线的拉力和电线对电灯的拉力

B．电线对电灯的拉力和电线对天花板的拉力

C．电灯受到的重力和电灯对电线的拉力

D．电灯受到的重力和电线对电灯的拉力;弹力;例下图中，所表现的力不是弹力的是（）。;;;;例一个放在斜面上的物体，其质量为5kg，用重力的示意图，表示出它的大小、方向、作用点。;;;23;;3.一铁球，用绳子吊在天花板上,画出球受到的力的示意图.;力的作用效果的判断;（2011·攀枝花中考）在冬奥会滑雪比赛时，运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下，这表明力能使物体的______发生改变；如图所示是某运动员在滑下过程中碰撞标志杆时的情景，它说明力还能使物体的_______发生改变。;1.力的示意图;（2012·眉山中考）如图，小钟同学在做模拟引力实验时，用一根细线拴一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。如图所示，请你画出橡皮受到的重力和拉力的示意图。;解决重力的题目应注意以下几点：

（1）地球附近的一切物体都受到重力作用;

（2）重力的方向始终竖直向下;

（3）重力的大小可以用弹簧测力计直接测量;

（4）作重力的示意图时，作用点应画在物体的重心上;

（5）重力和质量的关系

G=mg（g=9.8N/kg）。在坐标图上表现为一条过原点的直线。;（2011·毕节中考）下列事例中，属于运用了重力方向的是（）;成功源于努力！