江苏省扬州市江都区实验2023-2024学年物理八年级第一学期期末监测模拟试题含答案.docVIP

江苏省扬州市江都区实验2023-2024学年物理八年级第一学期期末监测模拟试题

学校_______年级_______姓名_______

考生须知：

1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、选择题（每题1分，共30题，30分）

1．塑料袋属于非晶体．高压输电线路上飘挂的塑料袋会影响输电安全，供电部门利用“激光炮”向塑料袋发射激光，使塑料袋熔化，达到清除目的．下列说法错误的是

A．塑料袋熔化过程中温度不变 B．塑料袋熔化过程中需要吸热

C．激光具有能量 D．激光在空气中传播的速度约为3×105km/s

2．关于声现象，下列说法正确的是（）

A．超声波在真空中传播的速度最快

B．禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声

C．闻其声知其人，是根据音色来辨别

D．声音的传播速度与介质的温度无关

3．一支温度计刻度均匀但示数不准，在一标准大气压下，把它放入沸水中，示数为95℃，放在冰水混合物中示数为5℃，现把该温度计悬挂在教室的墙上，其示数为32℃，教室内的实际温度是

A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．36℃

4．自然界中有许多有趣的光现象，下列光现象中，属于光沿直线传播的是

A．空游泳池中注水后，看起来变浅了 B．平静的湖面上倒映着岸边的景物

C．开凿隧道时，工人们用激光束引导掘进机 D．雨后的天空中，出现了一道彩虹

5．如图所示是小明观看国庆70周年阅兵式中的一个场景，有关光现象的说法，正确的是（）

A．旗手帽子上的军徽闪闪发光，因为军徽是光源

B．五星红旗呈现红色是因为吸收了太阳光中的红光

C．电视机画面的颜色由红、黄、蓝三种色光混合而成

D．整个队伍整齐划一，现场观众是通过光的直线传播来判断的

6．如图所示，物体AB直立于平面镜前．现在物体与平面镜之间稍靠近镜面上方的一侧插入一块不透光的木板CD，木板CD的下端与物体AB的中点等高，则物体在平面镜内（）

A．只有AB下半部分的虚像

B．不出现AB的虚像

C．只有AB下半部分的实像

D．仍有AB完整的虚像

7．现在很多学生由于各种原因，患有近视眼，而许多老人，患有远视眼．参照下面两图，有关近视眼和远视眼的成因与矫正方法，正确的是

A．甲图反映了近视眼的成因，应配戴凸透镜矫正

B．甲图反映了远视眼的成因，应配戴凹透镜矫正

C．乙图反映了近视眼的成因，应配戴凹透镜矫正

D．乙图反映了远视眼的成因，应配戴凸透镜矫正

8．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量（）

A．为零 B．不变 C．变小 D．变大

9．香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）

A．

B．

C．

D．

10．有两个电阻，R1＝10Ω，R2＝15Ω，将它们并联后的总电阻是（）

A．25Ω B．5Ω C．6Ω D．12Ω

11．10月1日，为了庆祝中华人民共和国成立70周年，在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，如图是战旗方队乘战车整齐通过天安门接受检阅时的场景，关于此情景，说法不正确的是（）

A．广场上的欢呼声是通过空气传播的

B．战车与威风凛凛的战士是相对静止的

C．观众看到战车上的战士是因为光发生反射

D．相对路面，战车是静止的

12．如图所示，三个相同的杯子里分别装有质量相等的水、盐水和酒精，盐水的密度，酒精的密度是，则可以根据杯中液面的位置判定（）

A．甲杯是酒精，乙杯是盐水 B．甲杯是盐水，乙杯是酒精

C．乙杯是盐水，丙杯是酒精 D．乙杯是水，丙杯是酒精

二、填空题（每题5分，共4题，20分）

13．“笙”是我国古老的吹奏乐器，距今已有三千多年的历史，一般用十三根长短不同的竹管制成，如图所示。吹奏时，美妙的声音是由竹管内空气柱_____产生的；竹管长短参差不齐是为了改变声音的_____。(填声音的一种特性)

14．一个做匀速直线运动的物体在2min内通过了300m的路程，它运动的速度是_____m/s，这个物体在前10s内的速度是_____m/s。

15．夏季校园里鲜花盛开，小刚用照相机将美丽的鲜花拍摄了下来．照相机的镜头对光有________（填“会聚”或“发散”）作用．若想使鲜花的像更大些，应使镜头________（填“靠近”或“远离”）鲜花．

16．冬天的早晨，小梅发现家里的玻璃窗上有很多美丽的“冰花”，这是因为室内空气中的水蒸气遇冷_____形成的，此过程中_____（选填“吸收”或“放