《泊船瓜洲》（分层作业）六年级语文下册（ 统编版）.docx

古诗词诵读《泊船瓜洲》分层作业

作业内容

分层要求

古诗词是我国古代文学宝库中一颗璀璨的明珠。其中有很多佳作，不仅语言隽美，而且意境深远。它们有的充满了生活的情趣，有的蕴含着深刻的哲理，因此千百年来广为传诵、成了流传千古的名篇。

【识字与写字】

有感情地诵读古诗《泊船瓜洲》，注意读准字音，读好节奏，读出感情。

泊船瓜洲

【宋】王安石

京口/瓜洲/一水间，钟山/只隔/数重山。

春风/又绿/江南岸，明月/何时/照我还。

2.用“√”给加点的字选择正确的读音。

泊船(pōbó)一水间(jiānjiàn)

数重山(chónɡzhònɡ)照我还(háihuán)

3.将下面字的正确解释填在括号里。

泊：①停船靠岸。②停留。

（1）轮船停泊在港口。（）

（2）他结束了四处漂泊的生活，回到了祖国。（）

（3）新修的港口增加了许多泊位。（）

4.“京口瓜洲一水间”一句中一水指的是：（）。

A.珠江B.大运河C.黄河D.长江

5.“明月何时照我还”一句中还的意思是：（C）。

A.还给B.还是C.回，归D.还要

必做题

【阅读与鉴赏】

6.默写《泊船瓜洲》，再完成习题。

泊船瓜洲

，。

，。

（1）补全古诗。

（2）根据句意，把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

《泊船瓜洲》的作者是____________，他是__________代诗人，是“________________”之一。全诗不仅寓情于景，而且在叙事上也富有情致，境界开阔，格调清新。“明月何时照我还”流露出了一种__________________________的情感。

（4）“春风又绿江南岸”中“绿”的意思是________，这个字形象地写出了。

（5）请你用自己的话描述《泊船瓜洲》中诗人所描绘的景色。

必做题

【表达与交流】

7.低声诵读《泊船瓜洲》。宋熙宁八年，公元1075年2月，王安石再一次被任命为丞相，从南京乘船渡过长江，来到北岸的瓜州渡口，回眺家乡金陵(今南京)，写下了这首著名的抒情小诗，抒发了诗人思念家乡的深切感情。想象一下当时的情景，再写下来。

选做题

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