小教师全员讲课总结.docx

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小教师全员讲课总结

经过两天的课堂教学展示，我校老师全员讲课落下了帷幕。纵观今次讲课，亮点许多，现在就此次活动作一总结如下：

一、亮点纷呈。

白婧老师，作为新老师，初登讲台，初涉语文学科，在今次联校阶段性调测试中，分别以均分、及格率第一位居榜首，为自己、为学校争得了荣誉。今次讲课，她英语底功扎实，教风严谨，激情澎湃，语言幽默风趣，她的课思路清楚，练读英语单词句子形式多样，抓住了重点，突破了难点，是一节胜利的课，实效的课；史绚丽老师的英语课，老师充斥激情，能和同学亲近，有较好的亲和力，和谐生动的课堂，师生共同成长的课堂，最出彩的是同学的英语情景表演，给每一位听课老师留下了深刻的印象；王建平老师的《草原》生动的画面把我们带入了蒙古草原情境，老师课改氛围浓浓，同学主体地位得以彰显，想起初和王老师在西凡工作，俨然变了，由当年羞答答的姑娘成长为落落大方，教学独树一帜的课改新秀，讲课结束了我们还沉醉在草原美景之中；吉晓霞老师，教态自然，语言亲切，富有童趣，课堂上时常的表扬、激励的语言，让每位小孩子小手高举，课件精致呈现江南荷叶何田田，同学立刻“哇塞…哇塞…”赞叹声此起彼伏，同样也是可圈可点：吉军娥老师的语文课，老练，到位，扎实，她在课堂上对待后进生的耐烦感动了每位老师，一遍、两遍、三遍，在激励，在援助，同学在胜利；梁芳芳，吉蒲霞老师，不愧为教学的行家里手，她们的课，民主，轻松，流畅，过渡自然，环环相扣，水到渠成。

从整体看，我校今次讲课，是实在的课、彰显同学主体的课、张扬老师性格特色的课，有效的课，此次活动胜利圆满。选出了参与镇联校教学团体赛的组成人员：吉晓霞、梁芳芳、吉蒲霞、王建平，白婧。

二、值得商榷。

问题不说不得了，再好的课，也有值得讨论改进的地方。通过今次讲课，也发觉了一些值得商榷的地方，仅供借鉴参考。

1、预备不够充分，课件不够精致，缺乏童趣，个别老师的课件有瑕疵。备课环节简约，不够细腻，学练作业设计不新奇，缺乏坡度，梯度，开放性，操作性不强。

2、板书不可少，它是微型教案，呈现了教学的重难点，是本节课的总结与精髓。

3、课件操作不娴熟，有待学习提高尽快学会运用一体机。

4、当堂学练作业完成不好，不能很好的把握整节课的学情。

5、各坏节时间安排不合理，有前紧后松，环节完成匆忙。

6、课改氛围不够深厚，展示环节缺乏精彩。

三、寄语厚望。

今次选出的参赛老师思想上要高度重视，要做好充分的预备，在课的预备上要细心锤炼，打造出精品课来，学校将成立“智囊团”为老师出谋划策，成立“鼓劲团”为老师加油助威。我们将全力以赴，争取取得优异成果。