第5课 《草船借箭》第二课时（分层作业）五年级语文下册（统编版五四制）.docx

第5课《草船借箭》分层作业基础练

基础练

一、单选题

1．下列句子中，不是描述诸葛亮这一人物的句子是（）。

A．躬耕陇亩，好为《梁父吟》。身长八尺，每自比于管仲、乐毅，时人莫之许也。

B．睁圆环眼，咬碎钢牙，滚鞍下马，径人馆驿，把门人那里阻挡得住，直奔后堂，见督邮正坐厅上，将县使绑倒在地。

C．博望相持用火攻，指挥如意笑谈中，直须惊破曹公胆，初出茅庐第一功！

2．“周瑜很高兴”的原因是（）

A．诸葛亮答应造箭

B．马上就有攻打曹军的武器，又可以打胜仗了

C．以为诸葛亮上了圈套，可以达到给他定罪的目的了

3．诸葛亮说“只要三天”，是因为（）

A．军情紧急，急需用箭

B．他知道三天后必有大雾，是借箭的好时机

C．他相信三天可以造出十万支箭

4．诸葛亮答应三天造十万支箭，并立下军令状的原因是（）

A．他一心为公，忠心报国

B．他怕周瑜惩罚

C．他很有才干，有把握完成任务

二、填空题

1．按课文内容填空。

（1）《草船借箭》选自我国古代四大名著之一的，作者是。

（2）草船借箭故事的起因是：；经过是：；结果是：。

（3）诸葛亮借箭成功的主要原因是：。

（4）“周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”课文中和这句话相照应的句子是：。把这句话改成第三人称转述。

2．选词填空。

（1）酬劳酬谢

①这件事情办完以后，我一定要好好他。

②经过努力，他终于得到了应得的。

（2）

隐讳

隐蔽

隐藏

①犯罪分子的作案手段非常。

②张军的心里着极大的痛苦。

③他从不自己的缺点和错误。

三、课内阅读

这时候大雾______（漫幔）天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠______（进近）曹军的水寨______（zàizhài）。诸葛亮下令把船头朝______（cháozhāo）西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

1．给文中划线字选择正确的读音

水寨（zàizhài）

朝（cháozhāo）西

2．选择横线上正确的字

大雾（漫幔）天

靠（进近）

3．“诸葛亮笑着说：‘……’。”从这一“笑”中你体会出了什么？

4．借箭的经过突出了诸葛亮足智多谋，表现在（）

A．他知道第三天四更时分一定有大雾。

B．他算好了受箭的方法，二十条船以绳索相连，一字摆开，两面受箭。

C．他算好了人，知道鲁肃忠厚守信，特向他借船，知道周瑜聪明过人，曹操生性多疑。

D．诸葛亮是神仙，能掐会算。

四、语段阅读

话说三国时魏国的名将司马懿占领了街亭以后，亲自带领十五万大军向西城来了。这一天，诸葛亮正和部下商量怎么抵抗的事，忽然有探子飞马来报：“司马懿带领十五万人马朝西城打来。”这时候，诸葛亮身边并没有大将，只有一些文官。他所带的五千士兵有一半去运送粮草了，只剩一半在城中，听说司马懿的兵来了，全都吓得心惊胆战，不知怎么办才好。诸葛亮到城头一看，果然尘土飞扬，魏兵分两路向西城杀来。诸葛亮传下命令，叫人把所有的旗子都藏起来，城里的人不许随便出入，也不许大声说话，把四面城门全都打开，每个城门口派二十个老兵扮成老百姓的模样，拿着扫帚打扫街道，如果魏兵到了，不要惊慌失措。诸葛亮吩咐完了，自己把鹤毛大氅一披，戴上丝织的头巾，领着两个小童登上了城楼，坐在城楼上弹琴。

1．当司马懿率军直奔西城的时候，诸葛亮面临着怎样的状况？用横线画出相关语句。

2．面对司马懿率军攻来的情况，下列不属于诸葛亮所做的准备的是（）

A．全副武装，准备迎战 B．藏起旗子

C．老兵扮百姓打扫街道 D．自己登城焚香弹琴

3．你从这个故事中感受到诸葛亮是什么样的人？

4．读完短文，我知道这个故事的名称是“”。

答案解析部分

一1．【答案】C

【解析】【分析】阅读各项中句子，AC