三长度时间及其测量.ppt

三、长度、时间

及其测量

双语物理组提广林;学习目标

1、记住：长度测量的基本工具，长度的国际制单位，时间的测量工具和国际制单位

2、举例说明：定量的测量为什么要用仪器。

3、说出：长度测量的步骤和注意的问题

4、解释：误差的产生原因和减少的方法;一、定量测量和单位

1、________________________,有时并不准确。对物体进行定量描述时,必须用仪器来测量。

２、测量某个物理量时用来_______________________叫做单位。_______________________叫国际单位制单位；我国法定单位采用____________。;二、长度的测量

1、长度的基本单位是___,符号是____；比米大的单位有______,符号是____；除此之外比米小的单位还有还有_____________________五个。

记住它们和米的关系.

2、最常用的长度测量工具是___________，通常根据______________________来读数。;3、刻度尺的使用。

（1）使用刻度尺前要“三观察”;

①观察___________________，②观察______________________，

③观察__________________。

（2）使用刻度尺时是要“五会”：;①会选____________________

选刻度尺的方法:①选___________，②选___________。

②会放____________________

③会看____________________。

4会读：（教师重点讲解）

5会记：:测量值=______+_____+______;三、误差：

1.________________________________________叫误差。

2.误差是由于__________、____________、_____________等客观原因及测量者主观的原因造成的，是不可避免的，而错误是不应该出现的，也是可以____________。

3.减小误差的方法:①_______________，②____________________，

③____________________________。;国际单位：;长度的单位;给下列长度填上合适的单位：;1、观察刻度尺的零刻度线、量程、分度值，根据需要选择合适的刻度尺。;刻度尺的使用;正确使用刻度尺;3.读数时视线要与尺面垂直;正确使用刻度尺;0;测量的数值和真实值之间必然存在的差异就叫误差。;时间的单位;A钮:

第一次按：走动

第二次按：停止

第三次按：归零

B钮：归零