2024高考作文备考：名校高考模拟作文题立意专家解析25-6.docx

2024高考作文备考：名校高考模拟作文题立意专家解析

一、阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

习题训练后会有习题答案。习题答案能作为标准，检查解题的步骤；也能作为模板，规范后续的作业；还能作为参考，启发全新的思路。

生活中我们总会面对各种“题目”。小到个人文理分科选择、专业志愿填报和就业岗位应聘等，大到国家民族的发展道路。已有的答案可以是标准、模板，也可以是参考。很多时候，我们自己就是答案。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

引导语解析

引导语非常简洁，只是要求学生将材料中引发的联想和思考表达出来。但是看似简洁的引导语却推动学生去联想生活中的“材料”，将题目的材料和自己生活的情境结合起来，通过深入的思考，形成人生的“命题”和国家民族发展的“命题”，发展自己联想与归纳、实证与推理的综合思维能力。

写作分析

本次作文题的材料由两段话组成。

第一段描述了一个与学生学习生活密切相关的事实，即习题后面的答案以及这些答案的功用。其中描述了“标准”“模板”“参考”三种作用层次性：有的人只将答案作为检查解题对错的标准，其所见只是眼前的问题、固定的问题；有的人将答案的功用发挥得更大，不仅着眼于检查解题，还能触类旁通，用来规范后续的作业；也有的人能立足当下，又能超越当下，将习题答案的作用发挥到最大，不仅用于解答习题，还能从中启发新思路，获得新认知，如孔子所言“温故而知新”的“知新”。

第二段在第一段材料的基础上，将学生的视野引申到更广阔的天地，从学习的题目引申到更广泛意义上的各种“题目”，如个体的人生选择问题、国家民族的发展道路问题等，从个体到社会，从有限走向无限。材料中列举了与学生学习生活相关的的情境问题，引导学生从切身问题开始思考，然后将个人的发展问题引申到国家民族的发展道路问题，帮助学生意识到已有答案的作用，此处的已有答案可以是成功的经验、措施，正确的理念等。

最后，材料还概括地把第一段所描述的答案功用作为思考的出发点，让学生的思路进一步展开，然后从实际出发，告诉学生生活的真相——很多时候，我们自己就是答案。意在引导学生审视自己的学习，从既有的答案中领悟新的思路，从求索答案中获得解决问题的能力，从参考他人提供的答案中做到反求诸己。

主要思考的方向有：

第一，面对已有的“答案”，我们要认识其标准、模板与参考等不同层次的功用，形成触类旁通、举一反三的思维力；第二，面对已有的“答案”，我们要发挥其标准、模板与参考等不同层次功用，从学习中训练出解决问题的能力；第三，面对已有“答案”，我们要重点发挥其参考作用，从中获得“反求诸己”的能力，去解决问题，并从解决个人发展问题中学会解决国家民族发展道路的问题。

参考立意：

（1）认识到已有“答案”的标准、模板以及参考作用，从中检视自我，启发新思想。

（2）活用已有“答案”的标准、模板以及参考作用，形成自己解决问题的独有“答案”，指导个人的生活实践。

（3）将已有“答案”作为参考，提升思想力和解决个人实际问题，助力解决国家民族发展道路的问题。

【范文参考】：

寻找自我答案：自主决策的重要性

人生如同一本厚重的教科书，每个人都是自己生活的作者，同时也是自己生活的读者。我们不断在人生的各个阶段面临各种选择，小到日常生活的琐碎事务，大到人生发展的关键转折，这些无不在考验我们的智慧和勇气。而在这个过程中，我们总会寻找各种“答案”来指导我们的行动，这些答案可以是来自他人的经验、专家的建议，也可以是我们自己的直觉和思考。然而，最终的决策者，往往是我们自己。

面对人生的各种“题目”，我们首先需要明确一点：无论答案来自何处，最终的决策者都是我们自己。这并不是说我们应该盲目听从他人的建议，而是强调我们需要有独立思考和自主决策的能力。正如古人云：“师者，所以传道、授业、解惑也。”我们需要借助他人的智慧，但最终的吸收和运用，还需要依靠我们自己的思考和理解。

然而，自主决策并不意味着一意孤行。在寻求他人建议的同时，我们也要有敢于质疑的勇气。有句谚语说得好：“当真理还在穿鞋的时候，谎言已经走遍了半个世界。”在面对各种建议时，我们需要有清醒的头脑和独到的眼光，才能从众多的信息中筛选出真正适合自己的答案。

最后，我们不能忽视的是，我们自己的经验和思考往往是最有价值的答案。每个人都有自己的生活经历和人生感悟，这些独特的经验和感悟是他人无法替代的。正如一位哲人所说：“世界上没有两片完全相同的叶子。”我们每个人都有自己的独特性，这种独特性使我们的经验和思考具有独特的价值。

总结来说，面对人生的各种“题目”，我们需要有自主决策的勇气和智慧。我们要善于倾听他人的建议，但最终的决策者是我们自己。同时，我们也要重视自己