课题1 溶液的形成 2023-2024学年人教版化学九年级下册.pptxVIP

第九单元溶液;1.能说出溶液的概念、基本特征;能区分溶质和溶剂。(重点)

2.能从宏观上说明溶液的特征,从微观上解释溶液是溶质粒子分散到溶剂中的均一体系,能说出溶液、溶质、溶剂三者之间的关系。;知识点一:溶液的形成及组成

1.溶液的概念:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成

______的、______的______物,叫做溶液。?

2.溶液的特征:它的主要特征是______性和______性。

3.溶液的组成:溶液由______和______组成。溶质可以是固体,也可以是______或______。如果两种液体互相溶解,一般把量多的一种叫做______,量少的一种叫做______。能溶解其他物质的物质叫做______,被溶解的物质叫做______。

______是一种最常用的溶剂。_____、_____等也可以作溶剂。??;知识点二:溶液的命名

溶液由溶质和溶剂组成,它的命名中包含溶质和溶剂,一般读成“某溶质的某溶剂溶液”如:白磷的二硫化碳溶液;氯化钠的水溶液。不过当溶剂为水时常把溶剂略去,如硫酸铜溶液中的溶剂(水)略去了。

?;探究问题一:溶液的形成

完成课本P26的实验9-1,注意观察现象,填写下表:;探究问题二:溶液的组成

1.完成课本P27的实验9-2,注意观察现象,填写下表:

;【交流讨论】通过本实验,可以得出以下结论:

(1)碘难溶于____,易溶于______;而高锰酸钾难溶于______,易溶于____。?

(2)同一种物质在不同溶剂中的溶解性是______的;不同的物质在同一溶剂中的溶解性是______的。(均填“相同”或“不同”)?

;2.完成课本P28的实验9-3,注意观察现象,填写下表:

【交流讨论】实验中用到的红墨水能否用高锰酸钾溶液代替?

______。红墨水的作用是__________________。?

;★学习小结;★误区警示

1.不同溶质在同种溶剂里的溶解情况不同,同种溶质在不同溶

剂里的溶解情况也不同。

2.溶液是澄清、透明的,但不一定无色。例如硫酸铜溶液为蓝

色,高锰酸钾溶液为紫红色;另外澄清、透明的液体也不一定

是溶液,如水、酒精均不是溶液。;第九单元溶液;1.明确物质在水中溶解的过程通常伴随着热量的变化(重点)。

2.能解释一些常见的乳化现象。;知识点一:物质溶解时的吸热或放热现象

1.大多数物质溶于水时溶液温度无明显变化,如_______。?

2.有???物质溶于水时溶液温度降低,如_______。?

3.有些物质溶于水时溶液温度升高,如________________

___________。?;知识点二:乳化现象

1.小液滴分散到液体里形成的混合物叫_______。?

2.洗洁精是一种_______剂,用洗洁精清洗餐具上的油污的过程叫做_______。?;探究问题一:溶解时的吸热或放热现象

1.小组合作完成课本P29“探究”的实验,注意观察实验现象,完成下表:;2.通过本实验,可以得出结论:

(1)NaCl溶解时溶液温度___________;?

(2)NH4NO3溶解时溶液温度_______,溶解时_______热量;?

(3)NaOH溶解时溶液温度_______,溶解时_______热量。?;探究问题二:洗涤剂的乳化功能

1.通过课本P30实验9-4的实验探究,完成下表。通过实验现象体会用洗洁精清洗油污的过程,并分析其中的原因。;2.乳化现象在日常生活中有广泛的用途,你能否举出几个例子?

3.用汽油或加了洗涤剂的水都能除去衣服上的油污。试分析二

者的原理:___________________________________________。?

;★学习小结;★误区警示

1.氢氧化钠溶于水时溶液温度升高,但并不是溶解只有放热的

过程。这是因为溶解时放出的热量明显大于吸收的热量。

2.用汽油洗去衣服上的油污并非乳化现象。这是油污被汽油溶

解了,形成的是溶液,并非乳浊液。;谢谢观看