部编本八年级上道德与法治时做负责任的人.pptxVIP

REPORTCATALOGDATEANALYSISSUMMARYRESUME部编本八年级上道德与法治时做负责任的人2024-02-03

目录CONTENTSREPORT道德与法治教育重要性做负责任公民基本要求校园生活中负责任行为表现家庭生活中负责任行为表现社会生活中负责任行为表现培养负责任品质途径与方法

01道德与法治教育重要性REPORT

引导学生树立社会主义核心价值观，如爱国、敬业、诚信、友善等。帮助学生认识和理解社会道德规范，形成正确的道德观念。培养学生独立思考和判断能力，使其能够明辨是非，做出正确的价值选择。培养学生正确价值观

增强学生的公民意识，使其认识到自身在社会中的责任和义务。鼓励学生参与社会公益活动，培养其关爱他人、服务社会的精神。引导学生关注国家大事和时事政治，培养其爱国主义精神和社会责任感。提升学生社会责任感

通过道德与法治教育，学生可以更好地适应社会，成为有用之才。道德与法治教育可以培养学生的创新精神和实践能力，为其未来发展奠定基础。道德与法治教育有助于提高学生的综合素质，促进其德智体美劳全面发展。促进学生全面发展

02做负责任公民基本要求REPORT

熟知并遵守国家法律法规，包括宪法、刑法、民法等，维护社会秩序和公共安全。遵守交通规则，不闯红灯、不超速行驶、不酒后驾车，保障自身和他人的生命安全。遵守网络法律法规，不传播谣言、不侵犯他人隐私、不参与网络诈骗等违法行为。遵守国家法律法规

尊重他人权益和利益尊重他人的人格尊严和隐私权，不侮辱、诽谤、歧视他人，营造和谐友善的社会氛围。在公共场所保持安静、文明礼貌，不影响他人正常的工作和生活秩序。尊重他人的知识产权和劳动成果，不抄袭、剽窃、盗版他人的作品和创意。

积极参与志愿服务、慈善捐赠等社会公益活动，为社会做出贡献。关注弱势群体，为他们提供帮助和支持，传递社会正能量。倡导环保理念，参与环保活动，保护生态环境和自然资源。积极参与社会公益活动

03校园生活中负责任行为表现REPORT

010204遵守校规校纪，维护校园秩序严格遵守学校规定，不迟到早退，不旷课逃学。维护课堂秩序，认真听讲，积极参与课堂互动。尊重师长，服从管理，不顶撞老师，不打架斗殴。爱护校园公共设施，不随意破坏，保持校园环境整洁。03

关心同学的学习和生活，主动提供帮助和支持。尊重同学的个性和差异，不歧视、不欺负弱小同学。积极参与集体活动，增进同学之间的友谊和团结。在同学遇到困难时，伸出援手，给予力所能及的帮助爱同学，乐于助人

积极参加学校组织的志愿服务活动，如义务劳动、环保活动等。关注弱势群体，尽自己所能为他们提供帮助和支持。利用课余时间参与社会公益活动，如慈善义卖、帮扶贫困儿童等。培养奉献精神，将爱心传递给更多的人，让社会充满温暖和关爱。参加志愿服务，奉献爱心

04家庭生活中负责任行为表现REPORT

礼貌待人关心问候顺从听话感恩回报尊敬父母，孝顺长父母和长辈交流时使用礼貌用语，尊重他们的意见和决定。经常向父母问候，询问他们的身体状况和生活情况，表达关爱之情。在合理范围内听从父母的教导和安排，不顶撞、不任性。记住父母的养育之恩，用实际行动回报他们的辛勤付出。

主动参与分担重任持之以恒提高技能承担家务劳动，分担家庭责任积极承担力所能及的家务劳动，如打扫卫生、整理房间等。坚持做家务劳动，不因个人喜好或情绪而轻易放弃。在家庭中承担一定的责任，如照顾弟妹、协助父母处理家庭事务等。不断学习和提高家务劳动技能，为家庭贡献更多力量。

树立家庭安全意识，时刻关注家庭安全状况。安全意识检查维护预防火灾应急准备定期检查家庭设施和设备的安全性，及时维修或更换损坏的部件。注意用火、用电安全，不乱拉乱接电线，不私拉乱接燃气管道。了解并掌握基本的应急知识和技能，如火灾逃生、急救常识等，以便在紧急情况下能够迅速应对。关注家庭安全，预防意外事故

05社会生活中负责任行为表现REPORT

遵守交通规则，不闯红灯、不乱穿马路，维护良好的交通秩序。排队等候时保持耐心和秩序，不插队、不推搡他人，尊重公共秩序。在公共场所保持安静，不大声喧哗、不扰乱他人，展现文明素养。遵守公共秩序，文明出行

分类投放垃圾，不乱扔垃圾、不随地吐痰，保持环境卫生。爱护公共设施，不随意破坏、不涂鸦刻画，保持设施的完好和整洁。节约用水用电，减少浪费，形成绿色低碳的生活方式。爱护公共设施，保护环境

关注社会热点问题，了解国家政策和社会发展动态。积极参与社会公益活动，为社会贡献自己的力量。对社会问题提出建设性意见和建议，为社会发展贡献智慧。关注社会问题，积极建言献策

06培养负责任品质途径与方法REPORT

认真学习社会公德、职业道德、家庭美德等道德规范，明确自己的责任和义务。学习道德规范反思自身行为提高自律能力经常反