15个文言虚词的用法.ppt

5．①古之人观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，以其求思之深而无不在也。6．①填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。②余扃牖而居，久之，能以足音辨人。③顷之，烟炎张天。结构助词，补语的标志，用在中心语和补语之间，可译为“得”。用在时间词或动词后面，凑足音节，没有实在意义。（三）①胡为乎遑遑欲何之？②奚以之九万里而南为？③有牵牛而过堂下者，王见之，曰：“牛何之?”动词，“到……去”。解释下列“之”的意义和用法（1）保民而王，莫之能御也（）（2）黄鹤楼送孟浩然之广陵（）（3）吾见师之出，而不见其入也（）（4）句读之不知，惑之不解（）（5）石之铿然有声者，所在皆是也（）他代词到动词取独宾前标志定后标志之2、下列句中“之”作第三人称代词的一项是（）（1）此迫矣，臣请入，与之同命（2）顷之，烟炎张天（3）请与王子往夺之国（4）不知将军宽之至此也A（1）（2）B（2）（4）C（3）（4）D（1）（3）D注释：（2）无义（4）我【则】（一）连词。1．①项王曰：壮士！赐之卮酒。则与斗卮酒。②故木受绳则直，金就砺则利。（《劝学》）表示承接关系。译为“就”“便”2．①入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）②向吾不为斯役，则久已病矣。3．①位卑则足羞，官盛则近谀。②入则孝，出则弟（悌）。③小则获邑，大则得城。（《六国论》）表示条件、假设关系。“假使”“如果”，“要是……就”“那么”“就”“便”。表示并列关系。可译为就，或不译。4．①于其身也，则耻师焉，惑矣。②手裁举，则又超忽而跃（《促织》）5．①非死则徙尔（《捕蛇者说》）②非其身之所种则不食（《勾践灭吴》）表示转折、让步关系。表示转折时，用在后一分句，译为可是却；表示让步时，用在前一分句，译为虽然倒是。表示选择关系。常和“非”“不”呼应着用，译为“就是”“不是……就是”。（二）副词。1．①此则岳阳楼之大观也。（《岳阳楼记》）2．①及诸河，则在舟中矣。（《殽之战）（三）名词。1．①《论语》六则。2.①以身作则。用在判断句中，起强调和确认作用，可译作是、就是。表对已然或发现的强调。可译为“已经”“原来”“原来已经”。指分项或自成段落的文字的条数。准则，法则。（四）①遵后稷、公刘之业，则古公、公季之法。（《史记》）动词。效法。解释下列“则”的意义（1）项王曰：“赐之彘肩！”则与之一生彘肩(）（2）芙蕖则不然（）（3）非死则徙耳（）（4）子曰：“隐者也。”使子路反见之，至则行矣(）（5）学而不思则罔（）（6）《书》不云乎？好问则裕（）（7）叩之寺僧，则史公可法也（）（8）孔子，千古之则（）于是却就是原来已经就就是榜样则2、下列句中的“则”与“良人出，则必餍酒肉而后反”的则意义和用法相同的一项是（）A诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣B至则无可用，放之山下C视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧D入则无法家拂士A注释：表示结果那么【为】（一）动词。1．①斩木为兵，揭竿为旗。②然后以六合为家，崤函为宫。③卒相与欢，为刎颈之交。2．①此亡秦之续耳。窃为大王不取也.②两小儿笑曰：“孰为汝多知乎！”有“做”“作为”“充当”“变成”“成为”等义，翻译比较灵活。以为，认为。3．①如今人方为刀俎，我为鱼肉。②非为织作迟，君家妇难为。（二）介词。1．①吾属今为之虏矣。②遂为猾胥报充里正役。③身死国灭，为天下笑。判断词，是。表被动，译为“被”。2．表动作、行为的目的，“为了，为着”。①慎勿为妇死，贵贱情何薄。②为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我欤。3．表示动作、行为的替代，替、给等。①于是秦王不怿，为一击缶。②请以赵十五城为秦王寿。4．表示动作、行为的对象。译为“向”、对等。①为之奈何？②如姬为公子泣。5．表示动作、行为的时间。译为“当”、等到等。①为其来也，臣请缚一人过王而行。（三）句末语气词，放在疑问句之末，表示疑问或反诘。①如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？②是社稷之臣也。何以伐为？③何故怀瑾握瑜而自令见放为？6.表示动