2021-2022学年人教版高中政治选修课《建国大业》课件.pptxVIP

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2021-2022学年人教版高中政治选修课《建国大业》课件2024-02-02

CATALOGUE目录课程介绍与背景新中国成立前历史回顾筹备新中国:政治协商与制度设计庆祝盛典:开国大典盛况回顾巩固新生政权:土地改革、抗美援朝等举措探索社会主义道路:过渡时期总路线与实践

课程介绍与背景01

介绍新中国成立前后的历史背景、重大事件、人物及其贡献。主要内容重点篇章教学目标包括政治协商、开国大典、土地改革、抗美援朝等关键历史节点。帮助学生了解新中国成立的艰辛历程,培养学生的爱国情怀和民族自豪感。030201《建国大业》内容简介

知识目标能力目标情感目标课程意义选修课程目标与意义掌握新中国成立前后的基本历史知识,了解国家政治制度的确立过程。激发学生的爱国热情,增强民族自信心和自豪感。提高学生的历史分析能力和政治素养,培养独立思考和解决问题的能力。有助于学生全面了解新中国的历史,加深对国家政治制度的认识,为未来的学习和生活打下基础。

人教版高中政治选修课《建国大业》。教材版本教材内容详实、全面,注重历史与现实的结合;图文并茂,易于激发学生的学习兴趣;设置多个栏目,引导学生深入思考。特点分析教材版本及特点分析

按照教材编排顺序,结合历史事件的时间线索进行授课。每周2课时,共32课时。前8课时介绍新中国成立前的历史背景;中间16课时讲述新中国成立后的重大事件;最后8课时进行总结和复习。授课计划与时间安排时间安排授课计划

新中国成立前历史回顾02

03民主革命与救亡图存运动辛亥革命等民主革命运动兴起,旨在推翻封建帝制,实现民族独立和人民解放。01封建社会晚期与半殖民地半封建社会1840年鸦片战争后,中国逐渐沦为半殖民地半封建社会,面临深重的民族危机和社会动荡。02近代工业与民族资本主义发展洋务运动、戊戌变法等尝试推动中国近代工业化和民族资本主义的发展,但进程艰难缓慢。近代以来中国社会发展概况

抗日战争胜利后形势变化战后国际格局与中国地位抗日战争胜利后,中国成为联合国创始会员国之一,国际地位有所提升。国共两党关系与内战危机国共两党在抗战后展开和平谈判,但双方矛盾重重,内战危机不断升级。民主建国呼声与民众期望广大民众渴望和平、民主、建国,对国共两党提出更高要求。

1231945年抗日战争胜利后,国共两党在重庆进行和平谈判,旨在避免内战和实现民主建国。重庆谈判的历史背景重庆谈判破裂后,国共两党矛盾激化,解放战争随之爆发。战争初期,国民党军队在兵力和装备上占据优势。解放战争的爆发原因随着人民解放军在战场上不断取得胜利,战争形势发生根本性转折。最终,人民解放军取得全面胜利,国民党政权垮台。战争形势的转折与发展重庆谈判和解放战争背景分析

民主建国思想的内涵民主建国思想强调人民民主、政治协商、多党合作等原则,旨在建立一个独立、民主、富强的新中国。民主建国思想的传播与影响民主建国思想在解放战争时期得到广泛传播和实践,对推动中国政治民主化进程产生深远影响。建国前夕的筹备工作与民众参与建国前夕,各界人士积极参与筹备工作,共同商讨国是,为新中国的成立奠定坚实基础。民主建国思想传播与实践

筹备新中国:政治协商与制度设计03

由中国共产党发起,各民主党派、各人民团体、社会各界人士等广泛参与。筹备委员会成立负责拟定参加政协会议的单位及代表名单,草拟政协会议组织法、共同纲领等文件,筹备中央人民政府成立事宜。筹备委员会职责筹备委员会下设多个小组,分别负责具体事务,如文书起草、会务组织、宣传报道等。小组分工合作筹备工作组织机构设置及职责划分

会议议程安排包括开幕式、小组讨论、大会发言、闭幕式等环节,重点围绕国家政治、经济、文化等方面进行讨论。会议召开背景解放战争胜利在即,新中国即将成立,需要广泛听取各民主党派、各人民团体、社会各界人士等意见。会议成果展示通过《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件,确立新中国的基本政治制度、经济制度和文化政策等。政治协商会议召开及其成果展示

新中国即将成立,需要制定一部具有临时宪法性质的文件来规定国家的基本制度和政策。制定背景坚持中国共产党的领导,体现人民民主原则,符合中国国情和实际需要。制定原则包括序言和总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、民族政策、外交政策等部分,规定了新中国的基本国策和发展方向。内容解读《共同纲领》制定背景、原则和内容解读

经过多次讨论和修改,最终由政协会议通过并颁布实施。确立过程规定了中央人民政府的组成、职权、工作程序和会议制度等内容。法律内容奠定了新中国中央人民政府的组织基础,为中央人民政府的运作提供了法律保障,标志着新中国的政权建设迈出了重要一步。重要意义中央人民政府组织法确立过程及意义

庆祝盛典:开国大典盛况回顾04

010204开国大典前期准备工作介绍成立开国大典筹备委员会,负责统筹协调各

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