精选2024高中学校年度工作总结(二篇).docVIP

精选2024高中学校年度工作总结(二篇).doc

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精选2024高中学校年度工作总结

一年来在上级党委政府的领导下,在全体教职工的支持下,以____为指导,以学校管理精细化活动为契机,进一步改善学校办学条件,强化校务公开和民主管理,学校工作步入良性发展轨道,在教育教学中取得一定的成绩,得到了上级的肯定和社会好评。现将一年的工作总结如下:

一、领导班子作风建设加强,党风廉政建设全面推进。

加强了理论学习。一学年来,____了领导班子学习有关文件和资料,开展了____和____的学习教育活动和师德教育活动,通过多种形式,切实提高了领导班子的思想素质和理论素质。

增强了联系沟通。通过学校班子会、教师会的交流,统一了思想,规划了学校发的发展,促进教育教学质量的提升。通过家长和学生座谈会,转变了学校的工作环境,改变工作作风,做到全心全意为师生服务。

公开了办事程序。根据上级的要求,坚决实行校务公开制度,学校办事公开程序,特别是对于学校编班、学校购物和财务开支等工作,力求做到严密规范,做到公平、公正、公开。凡事不是一个人说了算,如重大经济支出、学校建设等大事,要经班子反复讨论决定,都要通过学校班子____讨论或副校长以上____讨论,促进了学校领导作风建设制度化和规范化。

二、坚持德育为首,突出德育工作的实效性和针对性。

一年来,我校一直坚持把德育作为教育教学工作的重中之重来抓。

1、搞好主题教育。本学期,通过班会、板报、国旗下讲话、开展爱国主义教育活动等形式,对各年级学生进行文明礼貌教育。学校加强对学生的法制教育,结合普法活动,对学生进行了法律知识学习活动,对全校各年级学生进行有关法律知识测试,____学生收看禁毒录象,____学生讨论;____法制副校长开展了法制讲座,强化了学生的法制意识,杜绝了学生重大违纪现象的发生。爱国主义教育方面,结合建党九十周年,结合茭陵乡教育总校素质教育和爱国主义歌曲大家唱等活动,协办了素质教育现场会,成功举办了九年级学生毕业典礼。

2、加强宣传阵地建设。政教处、团委会继续以学生会为主体,充分利用黑板和校园广播站等宣传工具,在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点,举办如交通安全、生命科学等知识宣传。

3、学校积极探索家庭、社会和学校教育有效结合的方法和途径,积极开展家校联系教育活动,开展好家长学校各项活动。团委切实做好对团员的教育工作,本学期召开了团代会,促进了团的____建设和阵地建设,增强凝聚力,积极推荐优秀学生入团。

4、加强卫生、安全保卫工作。进一步落实、强化保卫工作制度和岗位职责。严防社会闲杂人员混入校园,寻衅滋事。对校园内重点部门、重点部位落实防火、防盗措施,做到有备无患、警钟长鸣。在课间、中午等重点时段加强了巡查,安全工作不仅仅是学校领导和保卫部门的事,全体师生员工都有责任和义务作好安全工作。本学期,学校师生犯罪率为。

三、积极推进坚持高效课堂建设,促进学校教学质量的提升。

以课堂为中心,靠实效抓质量,以教学为中心,靠质量兴学校。在忙碌的学校工作中,

我的目光和精力始终集中在教学一线,并主要通过抓好以下工作来确保教学质量的提高:

1、教学工作落实三个一,促进高效课堂的建设。

教学工作力求一个实字(落到实处)。每周星期一上午召开的校行政办公会议,专题研究学校教育教学工作,针对存在的问题,商讨有力措施。在周二召开教师会上,针对各班级、各教研组存在的问题进行通报,并要求相关班级和教研组在一周内落实到位。

教学工作坚持一个严字(严格要求)。严格要求校领导深入教学第一线,及时了解教学工作情况,每位校级领导、中层干部都担任至少一门学科的教学,每周深入教研组指导教研工作,每学期听课不少于____节,课后就教法、学法问题提出有价值的建议。

教学工作坚持一个常字(常抓不懈)。要求行政值班加强每天每一级课巡堂检查,对晨会、课间、午间活动、班风班貌、执行课表、教师精神风貌、学生的到位情况,及时调控,现场解决问题,同时要与教导处协同配合,每日巡视各班的上课、课间及课后情况,及时交换检查情况,处理____,确保良好的教育教学轶序。巡堂中要杜绝违反师德、师生随意进出课堂、课程不落实等情况的发生,保证正常的教学秩序。

在课堂教学中,要求教师要落实三个反思。

即课前反思怎样结合教材特点和学生实际,把课上好上活;课中反思是否把着眼点放在了学生身上,学生是否有深度地思考问题,教学环节是否扎实有效;课后反思是否形成自己独特的教学个性和风格,课堂教学的目标是否得到落实,有哪些问题需要解决,使教师始终在思考过程的、成长的状态中享受智慧感悟,品位教学,反思自己的成长,反思自己的发展。

课堂高效的实现是一个长期的过程,我校将在这一方面不断努力,真正将有效落到实处。

2、教研工作落实四个一,提高教研水平。

为切实提高教师参与教研的积极

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