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督导工作总结2023-2024学年第一学期

本学期,学校督导室紧扣教育均衡发展和“五项管理”的督导两大主题，发挥督政、督学和监测三大督导功能，强化目标引领，强化队伍建设，强化牵头责任制落实，咬定预定工作目标，一步一个脚印扎实有效地开展工作，工作任务圆满完成。现回顾总结如下:

一、主要工作

1．配合责任督学根据督导室的每月的督导任务开展工作。并形成问题清单，全方面的对学校的教育教学、安全管理、师德建设等方面做好监督和自查。

2．参与完成开学前督导、学位供给、学校管理、师资配备、阳光大课间、校长走流程、体育美育劳动教育落实、生均经费落实、食品安全专项督导、垃圾分类、学生睡眠管理、教辅征订检查、校内双减及五项管理实地检查等。

3．完成2023年秋季开学工作专项督导。从教育教学、开学准备、后勤保障做了检查。保证了开学顺利进行。

4.完成每月的市教育高品质监测系统数据填报。

5．校对优质均衡发展数据，完成事业单位统计。

6完成义务教育办学质量评价自评并于9月21日迎接区义务教育办学质量评价检查。

7．10月25日迎接市义务教育办学质量评价检查。

8．迎接政府履职评价工作检查。

二、今后努力方向

1积极落实立德树人根本任务，规范办学行为。

2、继续做好全县义务教育优质均衡创建工作，确保数据、指标达标。最大限度发挥各功能用室的职能作用，积极全面发展学生的创新思维。

3、建立学校安全长效机制，落实各项安全责任。重点做好防溺水防欺凌、交通及食品安全等工作。

4积极落实学校对市县办学质量督导评估反馈问题整改方案。针对提出的党建、文化育人融合力度不强、教学中心落实不到位、落实课程方案、持续加强近视防控等工作。

全面提高教育教学质量，促进学生德智体美劳全面发展。开全开齐课程，重视对学生艺体技能的培养。认真研究学习学校办学质量评估及教学质量评估细则。使学生全面发展。

5积极做好“双减”和“五项”管理工作。积极主动发现教育教学工作中存在的问题。提出整改意见并督促落实。使素质教育落地生花。

6协调相关处室，认真研读相关相关文件，领会办学思想、，督导内容和督导流程，切实提高督导工作的时效性。

7协调教务处精心学习双减及五项管理规定，认真落实执行。从作业管理、课后服务支撑保障、体质增效、手机管理、睡眠管理、读物管理、体质管理等方面，加大随机督导的频次，同时配合责任督学月督导。使督导不流于形式。重点做好台账销号工作。