小学书法教室管理制度.pdf

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小学书法教室管理制度

一、学生在课前要预先做好准备,带好书法用品,由班长、书体代表收起

作业、悬挂。

二、进入书法教室要有秩序,按指定座位就座。

三、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗,吵

闹。整理好书法用具等待老师来上课。

四、课上专心听讲、积极思考、踊跃发言,认真完成老师布置的作业。

五、课后收拾好自己的学习用具,整理桌椅,保持教室整洁。到指定的地

方清洗学习用具。

六、要保持地面清洁,无杂物、积水、痰迹,垃圾应及时倒掉,不准积存。

七、墙壁无蛛网、无涂抹、无乱张贴刻画、无乱写、乱钉、无手印、脚印

及其他脏印迹。

八、桌面整洁无乱写、乱贴、乱画现象,桌椅、书籍摆放整齐,桌洞无杂

物。

九、教室建立卫生值日制度,值日生轮流清理教室卫生。

十、教室内所有用品不得损坏,损坏物品要照价赔偿。

1、进入书法室后,要按规定位置就坐,摆好学习用品,静候教师来

上课。

2、保持室内肃静、整洁,不准打闹喧哗,不准做与书法无关的事。

3、认真听教师讲解,看教师示范,留心注意事项,努力提高书法水

平。

4、注意室内环境卫生,不乱涂乱画,保持桌面和地面整洁,不得随

意搬动桌子。

5、爱护室内设施,未经教师许可,不得搬动,更不得拿出室外。

6、下课后要组织同学打扫地面卫生,把门窗关上。

1、书法室须保持整洁、美观、安静、专室专用。

2、学生进入书法室必须有秩序,按指定位置就坐,按老师要求,认

真练习书写。

3、室内器材物品,未经老师同意不得擅自移动、挪用,借用后要及

时放回原处。

4、练习期间,认真听教师讲解,看教师示范,留心注意事项,努力

提高书法水平。应注意听清要求,不得大声喧哗吵闹,有问题及时向老师

反映。不准做与书法无关的事。

5、爱护室内公共财物,如有损坏,照价赔偿。同时在使用学校提供

的笔、墨汁、纸等物品时要注意节约。书法室的笔墨纸张等用具不准带出

教室。

6、注意室内环境卫生,废纸放入指定地点,不要在桌面、墙壁、门

窗等上面乱刻、乱涂、乱画,保持室内一切物品整洁,不得随意搬动桌子。

一、书法教室是学生技能训练的重要场所,由公共实验管理中心安排专人

管理。

二、学生进入书法教室后,应按任课教师指定的座位就座,整理好书法用

品,做好课前准备工作。

三、保持室内安静、清洁,严禁随地吐痰,严禁大声喧哗,严禁随地乱扔

果皮纸屑等脏物。

四、不得在桌椅、墙壁上张贴刻画、乱写、乱钉。

五、任课教师要注意教育学生要爱护室内公共财物,各种设备的操作、

使用均要求在任课教师的指导下进行,学生不得随意调换使用。

六、上课结束后,学生要注意收检好自己的学习用具,整理好桌椅和

自己的书法作品,保持教室整洁,到指定的地点清洗好学习用具。使用书

法用具时要注意轻拿轻放,使用完毕后,应将器材放回原位。

七、教室管理员要注意保管好训练室钥匙,严禁将钥匙乱扔乱放或转借他

人。

八、教室管理员要认真做好设备的维护与管理工作,做好教室使用记

录和维修记录,保证设备完好无损。

九、教室管理人员要注意加强室内财产管理,做好防火防盗工作,定

期检查室内设施设备。训练结束后,应注意关好室内门窗和设备电源。

一、书法教室由书法教师专职管理。

二、学生在课前要预先做好准备。带好书法用具。学生在教师的组

织下有秩序进入教室,并按教师安排的位置就坐。

三、学生进入书法教室后,要保持安静,书法教室严禁大声喧哗吵闹。

整理好书法用具后等老师来上课。

四、课后收拾好自己的用具,整理桌椅,保持教室的整洁。到指定地

方清洗学习用具。使用书法用具要轻放,使用完毕将器材、作品整理好方

可离开。

五、书法教室内要保持卫生、清洁,严禁吐痰、严禁乱丢废弃纸等赃

物,不得在桌椅、墙壁上张贴画、乱写乱钉。要坚持每周一次大扫除。

六、管理教师要做好设备的管理、使用和维护的工作。记好专用教室

使用和维护记录,保证设施设备完好。

七、室内所有设备和财产要倍加爱护,各种设备的使用要在教师的指

导下进行,不得任意调换,学生使用时要爱护,无故损坏照价赔偿。

八、本校教职员工因工作需要使用书法教室者,需经学校领导批准,

并在管理人员的指导下进行使用。

九、加强管理,注意防火防盗,定期检查室内设施,离开教室前须切

断室内所有电器电源,关好电灯、门窗。

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