【部编版】《道德与法治》五年级下册第7课《不甘屈辱 奋勇抗争》优质课件.pptx

不甘屈辱奋勇抗争;目

录;;;;;;;;;家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不

断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个

词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。;摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻

的一句名言，并与同学分享感悟。;家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不

断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个

词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;秩序小实验;;家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不

断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个

词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。;家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不

断形成的家庭文化。它主要表现为家族代代恪守的家训家规，一个

词、一句话、一个故事、一段记忆，都是家风的载体。;;;;;摘抄《朱子家训》中自己印象最深刻

的一句名言，并与同学分享感悟。;;;容止格言

天津南开中学入门镜上，刻着学校

创始人严修书写的“容止格言”：“面必

净，发必理，衣必整，钮必结。头容正，

肩容平，胸容宽，背容直。气象：勿傲、

勿暴、勿怠。颜色：宜和、宜静、宜庄。”

曾在这里读过书的周恩来以此规范自己的

衣着、仪表和一言一行，并贯彻一生。;;;;;;;家是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。一个家庭承

担着赡养老人、抚育子女、交流感情、改善生活等多方面的责任。

家庭既满足了我们的衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了

我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。;;我们要用心理解和体会，从家人的言谈举止，甚至是批评和教

育中感受他们的爱。;