三年级上册音乐全册教材分析.docxVIP

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一、教材分析

本册教材是根据《义务教育课程标准》编写的，教材打破过分强调专业性

的学科体系，从面向学生与学生的实际需要为出发点，设立必要的音乐学习领域，

减轻了学生的负担，以学生的生活经验、能力、兴趣与需要为出发点。

三年级教材共分8个单元，也是围绕“儿童生活”、“热爱祖国”、“生活音乐”等编

排的，还扩展了音乐创造和与音乐相关的文化内容。

1、激发学生的学习兴趣，体验音乐的美感，提高音乐表现力，通过音乐活动培

养学生的听辨音乐的能力。通过欣赏歌曲和画面，培养学生的审美情趣、音乐想

象力。

2、感受不同音乐情绪带来的音乐形象变化。

3、引导学生注意自然界的和生活中的各种声音，并能用自己的声音或乐器表现

4、初步了解有关音阶的知识，并能准确唱出音阶。

5、开发学生的音乐想象力和创造力，引导学生关注日常生活中的音乐，通过音

乐启发学生听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。

三、教学重、难点

1、引导学生注意自然界的和生活中的各种声音，并能用自己的声音或乐器表现

2、开发学生的音乐想象力和创造力，引导学生关注日常生活中的音乐，通过音

乐启发学生听赏音乐，积累和丰富课外学习成果。

四、教学进度计划

课时安排

小小作曲家《有趣的doremi》欣赏《多来咪》

《在祖国怀抱里》欣赏《最美丽》

歌表演《我们的祖国是花园》小小作曲家《山泉、小溪、大河》

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《留给我》欣赏《森林与小鸟》

《美丽的黄昏》欣赏《绿荫》

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歌表演《健康歌》、欣赏《溜冰圆舞曲》

《小小足球赛》、欣赏《跳绳》

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《红星歌》、欣赏《嘎子嘎》

《爷爷为我打月饼》、《我是人民小骑兵》

《歌唱二小放牛郎》、欣赏《小巫师》

《蜗牛与黄鹂鸟》、小小音乐剧《蜗牛与黄鹂鸟》

《地有多厚天有多高》欣赏《种太阳》

《老水牛角弯弯》欣赏《星空》