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传统文化进校园专题报告稿件

1.传统文化进校内作文

我国的传统文化可说是丰富多彩，上到节日下到名胜古迹。这么丰富多彩的传统文化我们怎样去承继和宏扬呢？首先，我认为可以建

立一个网站，然后写上中国的传统文化之类的一些文章，这样可以弘

扬我国的传统文化。

其次，想要承继我国的传统文化，先要请全中国人留意，我们可

以适当的去了解别的国家的传统文化，但是不能丢掉了本人国家的传

统文化。打个比方吧，比如大家都对圣诞节比较感爱好，而却越来越

冷落了中秋节，端五节，重阳节等中国的传统节日，以至于端五节的

申遗产文化权给了韩国江陵，这莫非还不足以说明问题吗？所以，要

承继我国的传统文化，请全部的国

京剧进入中学校校内的消息在“哈韩”、哈日”蔚然成风的时代风

潮下；在《九成孩子知圣诞没人知端五》这样的旧事标题下；在儿童

“将墨汁当酱油”的笑话里，更显得兴奋人心。

但是，在我为此举叫好的同时，有个疑问也始终在脑海中回旋—

——京剧能够真正走进校内吗？

的确，京剧是我国最有影响力的剧种，与其他戏剧有着

2.传承文化进校内主题作文800字

我们中国是文明古国，有许多值得炫耀的文明和文化。近年来，中国传统文化的热潮兴旺不衰。关于中国传统文化的基本要素可以概

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括为：第一，中国传统文化的核心是中国人的内在的精神生活形式，包括价值观念、审美情趣、思维习惯等；其次，中国传统文化的内容往往也以外在的物态的形式来表现，涉及人们衣食住行的风习和行为的规范等；第三，中国传统文化具有在中华民族长期历史发展中构成

的独立特征，这种民族性的文化实际上已经成为多元的世界文化的重

要组成部份。

小时候，觉得这些方块汉字、压韵诗歌就是中国的传统文化了。

觉得传统就是在夕阳西下时面对微风杨柳感慨万千，就是在中秋节散

坐于石凳对月当歌。就和那无忧无虑的童年生活一样，安闲而又舒适。

等进入学堂，我才发觉传统文化并非这么简洁的，传统文化是

多方面的，她早已融入了我们的日常生活，融入到了中华民族的记忆

最深处。固然，假如不是这样的话，那也就谈不上什么传统，什么文

化了。

传统文化并非单纯的四个汉字，那是种精神上的东西，需要不断

剖析。而时人特别是同学对她的忽视却令人痛心，学校开设的有关选

修课，无人问津；国外大兴办“XX(文豪、科学家等)年”，我们却

津津乐道于超女好男…甚至当端五节成为了韩国的专利，也只是几个人

站出来捶胸顿足！传统文化的破裂声清晰可辨…中华文明从古绵延至

今，从未中缀；四大文明古国中，只要我中国与“古中国”有千丝万缕的关系，这多么令人惊羡！而当下，同学们都忙于在“数学拓展”“物理讨论”等之间奔波，远古的绚烂被还给荒原，泯灭凝成阴风一片，宛然能听到羌笛声梗咽，闻到记载她的残页发出浓郁的霉味…我

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将她搂入怀中，这是我生命的一部份啊…更准确地说，是每位中华儿女生命的一部份！我们是不是该抛却所谓的“超女好男”了？我们是不是该提高警惕以防传统文化沉入历史了？我们是不是该…

是时候了啊，莫非你没发觉，本来评论传统文化是件再正常无非

的事情，而今冒出本《品三国》《论语心得》竟引起剧烈社会反响，

掀起轩然大波！这不是对传统文化感爱好的表现，而影射出了时人对

传统的生疏、迷茫！

随着一系列严重大事不断震撼我们的心灵，中华民族百余年来的

宏大复兴的幻想的实现也进入了快车道。随着综合国力的不断增加，

如何复兴传统文化也成为了抢手话题，在网上我也结识了不少有志于此

的同好。我们认为，在这个问题上是需要辩证地看待：中国传统文化

在发展的过程中已经阅历了不少惊涛骇浪，穿越了不少深峡险滩，其

间有过不少绚烂辉煌的时期，也有过不少风雨如晦的朝夕。中国传统

文化传承的特点在于她历尽危机而未消残壮志，在于她屡经考验而能

活泼泼的生存下来。现在我至多已经有些头绪了：传统文化是不断进

展的，正所谓“周监于二代，郁郁乎文哉！吾从周。”在这个十字路

口上我们应当深化讨论传统文化，剔除不合时宜的糟粕，更重要的是

应当依据时代特点将传统文化赋予全新的意义和形式，共同构建一个

抱负的和谐社会。

3.关于百万学子学国学传统文化进校内作文

大家好，我今日演讲的题目是《传承国学经典》

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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不渗透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清

韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌；

“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩

然肝胆

神州大地上，国学文化传承千年。何为国学？是司马迁熟