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《中国对外贸易概论》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程中文名称中国对外贸易概论

课程英文名称IntroductionofChineseForeignTrade课程编号0

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课☑学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时0

总学分2开课学院经济学院开课系（室）国际经济与贸

易系

授课对象国际经济与贸易专业本科生

适用专业国际经济与贸易专业

先修课程无

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

《中国对外贸易概论》是国际贸易学科的任选（拓展）课，授课对象为国际贸易专业本科生。本课程

遵循社会主义市场经济规律和国际经济通行规则，专门研究中国发展对外贸易的基本理论、方针政策

和实际问题。该课程的特点有两个：一是宏观性，即从宏观层面研究中国发展对外贸易的有关理论、

方针政策和实际问题；二是发展性，《中国对外贸易概论》作为理论与实践相结合的综合性课程，必

须不断探索新的理论课题，不断总结新的实践经验。

三、课程教学目标

1.概述

课程总的教学目标是应使学生比较系统地掌握中国对外贸易的基本理论、基本知识，全面把握中国对

外贸易的方针、政策和原则，并能正确运用理论和方针政策来分析和研究中国对外贸易的实际问题，

从而为做好外经贸工作打下坚实的基础。

本课程的目的是培养学生良好的经济学思维能力和终生学习能力，帮助其掌握国际贸易理论方面的专

业知识。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.理解中国对外贸易的基本理论、基本知识，掌握中国对毕业要求2：专业知识中的2-2，

外贸易的方针、政策和原则。2-3指标点

2.具备运用中国对外贸易理论来分析和研究中国对外贸毕业要求3：专业技能中的3-1

易问题的能力。指标点

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3.具备从事对外贸易活动的基本专业技能。毕业要求3：专业技能中的3-2

指标点

4.具备初步的经济学思维方式和创新思维能力。毕业要求3：专业技能中的3-3

指标点

四、教学内容及要求

第一章中国对外开放与对外贸易发展

【教学目标】

（1）了解

中国实行对外开放政策的客观必要性；对外开放政策的内涵与对外开放格局。

（2）理解

对外贸易与对外开放的关系

（3）掌握

中国各阶段，特别是改革开放后对外贸易发展特点；现阶段中国发展对外贸易的各项战略与措施。

【教学内容】

第一节对外开放政策与对外开放格局

一、实行对外开放的客观必然性

二、对外开放的内涵

三、对外开放格局

四、进一步扩大对外开放

第二节对外贸易的建立与发展

一、社会主义对外贸易的建立

二、社会主义对外贸易的发展

第三节对外贸易发展战略

一、出口商品战略

二、以质取胜战略

三、科技兴贸战略

四、出口市场多元化战略

五、进口商品战略

【教学策略与方法】

（1）教学方法

讲授式、讨论式、案例式、启发式教学方法

（2）教学手段

板书、多媒体、网络

【课外学习指导要求】