智慧树答案人类与生态文明知到答案见面课章节测试2022年.pdf

人类与生态文明

见面课：人类与文化

1.人类的出现与森林变草原有关。（）答案:对

2.对于现代人，没有文化就不能看作是“人”。（）答案:对

3.现代人类的婴儿穿越到古代，成年后他（她）与古人相比（）答案:智力基

本一样

4.有文化对于现代人类的意义是（）答案:更适应多样的环境

5.人类生物学方面的问题和劣势包括（）答案:易得高血压;孕妇生小孩危险高;

运动易受伤

6.文化对于人类的影响包括（）答案:改变生物学进化;改变在生态系统中的位

置;扩大分布生活区域;成为现代人

见面课：文化对人类和地球的影响

1.现代人类的生存不需要适应环境。答案:错

2.工业化打破了地球系统原有的平衡，最重要的原因是（）答案:将人类个体

对资源的需求无限化

3.与其它生物不同现代人类与环境的新型生态关系主要特点是（）答案:改造

环境符合自己

4.人类完整的学习过程应该包括（）答案:学习知识;应用知识;对知识有新的

看法;阐述自己的新看法

5.动物没有文化，文化是人类特有的。（）答案:错

见面课：生态文明的理论基础

1.自然生态系统不能完全支撑人类文明。（）答案:错

2.随着人类社会文明程度提供，人们将越来越自由化。（）答案:错

3.人类文明发展（）。答案:会影响自然

4.文明社会的基本特征是（）。答案:群体适合度更高

5.关于自然环境正确的阐述包括（）。答案:自然环境中生态系统的生态服务

是人类社会发展的基础;自然环境的产品不能支撑现代人类社会;现代人类已

不适应自然环境中生活了;自然环境的衰退将导致文明衰败

6.一旦自然生态环境遭到严重破坏发生改变，人类将可能面临（）。答案:食

物危机;饮水危机;灾难性天气增加

见面课：生态文明认识中的误区和问题

1.碳达峰“”就是能量消耗达到最高值。（）答案:否

2.开发利用原始森林就是违背生态文明的行为。（）答案:否

3.生态文明的核心是（）。答案:人类的可持续发展

4.碳达峰“”是指（）。答案:一个国家或地区碳排放的最高值

5.对于生态文明建设，我们应该是（）。答案:收益者;建设者;宣传者

6.生态文明的行为包括（）。答案:出门关灯;多乘公交

第一章

1.人类与其它生物相比答案:有些特别

2.本课程关心的核心问题是答案:人类的可持续

3.虎变为濒危动物是因为答案:生境变化;现代人类对其的影响

4.本课程的教学目的是答案:了解人类与环境的关系;了解人类可持续发展生态

机制;提高生态文明意识

5.对于所有生物来讲活着就要受环境的影响，死了还在受环境影响。答案:√

6.人类生存的目的是？答案:延续物种

7.现代人学习文化的目的是？答案:成为人

8.现代人类在生物学上属于：答案:智人

9.对人生存也重要的，价格也高。答案:X

10.生态文明实质上是人类的文明。答案:√

第二章

1.对于人类风能答案:是无限资源

2.地球形成初期原始大气层中没有的成分包括答案:氧;臭氧;甲烷

3.生物对地球环境的改变包括答案:大气组分变化;土壤的形成;元素地球化学循

环;气候

4.原始地球大气二氧化碳减少的原因有答案:白垩岩石形成;煤的形成;石油形成

5.当人类扩大海洋捕捞时答案:人类食物增加;“鲨鱼”食物减少;人类未来的食物

可能减少;未来“鲨鱼”数量减少

6.按自然的有限性，水资源属于？答案:可再生资源

7.生物对环境改造作用一般表现为？答案:短期内弱，长期显著

8.地球适宜人类生存的环境条件完全取决于他在太阳系中的位置。答案:X

9.人类是地球上出现最晚的生物。答案:X

10.按自然的有限性，地球资源可分为：答案:可再生资源;不可再生资源

第三章

1.两足直立行走对人类进化的意义有答案:有利于脑容量增加;有利于语言能力

增强;有利于手功能的进化

2.早期人类在生态系统中是答案:食草动物;猎物

3.环境影响人体的答案:形态结构;生理生化;行为;发育速度

4.现代人世界各地的人们都是来自同一群体