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学校不正之风和腐败问题专项治理

工作总结

根据“转作风强担当抓落实促发展”作风教育整顿

活动方案要求，学校积极开展不正之风和腐败问题专项治

理工作，清理整顿我校工作中侵害群众利益的不正之风和

腐败问题，现就我校治理工作情况汇报如下：

一、基本情况

学校党支部高度重视不正之风和腐败问题专项治理工

作，坚持全面从严治党，不断构建党风廉政建设长效机制，

压实“第一责任人”工作责任，深度融合党建工作和学校

教育教学管理，抓特色、找亮点，探究办法，争先创优。

以宣传教育和监督执纪问责为抓手，横纵深刻抓实党风廉

政和师德师风教育。

二、工作开展情况

（一）宣传教育，动员部署

学校党支部高度重视，把解决不正之风和腐败问题作

为学校管理的一项重要的日常工作来抓，认真查找不足，

有针对性地加以纠正和整治，坚持以评促纠，以评促建。

一是广泛开展宣传教育和思想发动工作，及时传达上级文

件精神，组织教师共同学习，深刻领会开展不正之风和腐

败工作的重要性。二是以支部党日活动为载体，开展“缅

怀革命先烈，追寻红色记忆”“党建引领品书香，红色经

典润初心”系列党日活动，支部书记以《坚守底线、不越

红线》为主题开展党风廉政建设专题党课，进一步增强了

党员干部的廉洁自律意识，筑牢了拒腐防变的思想防线，

营造了风清气正的良好氛围。三是组织教师开展思政教育

进课堂教研活动，深入挖掘学科和教学方式中蕴含的勤廉

教育元素，有机融入课程教学之中，让学生在学习知识、

提高认识和增强能力的过程中受到勤廉教育，提升道德修

养。

（二）明确任务，强化责任

学校党支部始终把抓好教师队伍建设，特别是教师的

师德、师风建设放在首位。一是全面落实“一岗双责”，

按照“谁分管、谁负责”的原则，把学校党风廉政建设责

任制的落实分解，同部署、同落实、同检查、同考核。二

是充分发挥党支部战斗堡垒作用，开展3.23警示教育活动、

彭案庭审警示教育座谈会、签订《师德师风承诺书》《廉

洁家书》等。上半年教育教学工作中，教师廉洁自律意识

不断增强，治学有“学德”，执教有“师德”，目前暂未

发现违反师德师风、违法乱纪的情况。

（三）注重监督，确保成效

学校成立专项治理工作领导小组，深入推进建设勤廉

校园。一是加强反腐倡廉工作的组织、督查和指导力度，

发现问题及时研究解决。二是开展集体政治谈话和一对一

廉政谈话，对干部职工思想中存在的误区，及时了解并给

予教育引导，放下思想包袱，认清问题，纠正错误。三是

在清明、五一、端午等重大节庆日前，向广大教师发送

“廉洁提醒”，同时开展“三违”专项核查、整治，对踩

红线行为实行一票否决，营造风清气正的教育教学环境。

上半年，累计组织开展集中警示教育学习4次，观看廉政警

示教育片2部，开展现场教育4次，学校以廉政促勤政，以

廉政促教风、学风，增强了凝聚力、向心力，推动了学校

各项工作持续、健康发展。

三、下一步工作计划

（一）加强党风廉政建设，树立良好师德师风

一是加强党员教师的先进性、荣辱观、党风党纪和警

示教育，加强廉政文化建设，积极营造遵纪守法、崇尚科

学、勤俭节约廉荣贪耻的校园氛围，强化党性修养。二是

推进清廉家庭建设，以好家风涵养好作风、促进好党风、

带动好政风，进一步筑牢拒腐防变的防线。三是充分利用

各项会议做好党的方针、路线、政策和教育法律法规的宣

传教育工作、充分利用主题党日活动对党员教师加强思想

教育、教育引导教师依法治教、履职尽责，更好地为学生

服务。

（二）完善制度建设，促进规范管理

一是进一步建立和完善学校办公用品、图书采购、后

勤服务管理等规章制度，加强采购管理，规范采购行为，

强化采购主体责任，提高采购工作质量和效率。二是认真

落实“三重一大”决策议事制度，推动形成科学决策、民

主决策、依法决策机制。

（三）推进校务公开，促进学校发展

一是严格执行校务公开制度，使校务公开工作制度更

健全，校务更透明，管理更规范。二是充分发挥民主管理

与民主监督作用，以制度来切实保障全员参与民主管理的

权力。