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浅谈基于“智慧作业”的数学学习质量评价体系设计
随着新课程改革的深入发展和新的教学理念的不断提升，越来越多的教师开始在教学中发挥各种潜力，积极主动地探究教学方式的转变，以最大程度地调动学生的学习积极性和主动性。在小学数学教学中，我通过活化作业设计，使学生的潜能得到了较大程度的发挥，本文拟就如何使数学作业“活”起来进行一个粗浅的分析，希望能对广大小学数学教师有所帮助。
新课程下的数学课外作业不仅是对课堂所学知识的巩固，更是课堂教学的延伸和拓展；不仅要注重知识的获取，更要注重能力的培养。如果我们懂得如何利用作业这一途径的话，它将大大促进学生学习能力的提高。
一、智慧型作业的提出
1、深
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