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双减下小学数学教学中如何实现高效课堂构建

随着双减政策的全面落地，也对学生在校学习效率提出了新的要求。想要保证学生的学习效率，只有在校加上去，校外才能减得下来。虽然小学数学的教学方法有很多，但效率依旧不高。重视结果，忽略了过程的重要性也是大多教师很容易落入的陷阱，最终导致学生的能力没有得到充分的提升。因此，为了配合“双减”政策的施行，构建高效课堂使学生在学校里学得好，才能充分缓解家长对双减政策的焦虑，保证学生们在有限的时间内发挥无限的可能，促进其全面发展。

双减政策下高效课堂的意义

双减政策的施行彻底解决了学生课外压力大的状态，但也给课堂效率提出了新的要求。高效课堂是一种教学形式。一般来说，它