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【概念解读】
酬赠应和诗,就是诗人赠送酬答之作,内容多为送亲别友、寄远怀人,表达委婉曲折。
酬赠诗的针对性很强,其酬答唱和从不同侧面反映诗人的生活经历、社会理想和内心情感,因而在漫长的文学史上占有一席之地且长盛不衰。
从形式上看,酬和诗可分为和韵与和意两大类。
(一)和韵诗。和韵诗又有三种类型:依韵,用韵,步韵
1.依韵:按照对方诗歌的韵部作诗。韵脚只要求与对方诗歌同韵而不必同字。
2.用韵:指和诗的韵字与对方诗歌的韵字相同,但先后次序可以不一样。
3.步韵:也叫做次韵,指和诗与对方诗歌的韵字相同,次序也一样。《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》
后来,这类步韵和诗最受诗人们的喜爱,成为最为常见酬和诗形式。如元白之间的次韵诗。
梦微之
[唐]白居易
晨起临风一惆怅,通川湓水断相闻。
不知忆我因何事,昨夜三更梦见君。
酬乐天频梦微之
[唐]元稹
山水万重书断绝,念君怜我梦相闻。
我今因病魂颠倒,惟梦闲人不梦君。
元白以后的诗人唱和越来越喜欢步韵,例如,苏轼与苏辙兄弟的酬和诗。
嘉佑元年(1056)苏轼与苏辙赴京应试,路过渑池,止于奉闲僧舍。嘉佑六年苏轼赴凤翔签判任,再过渑池,苏辙作《怀渑池寄子瞻兄》寄赠兄长,后苏轼作诗相和。
怀渑池寄子瞻兄
[宋]苏辙
相携话别郑原上,共道长途怕雪泥。
归骑还寻大梁陌,行人已度古崤xiáo西。
曾为县吏民知否?旧宿僧房壁共题。
遥想独游佳味少,无方骓zhuī马但鸣嘶。
和子由渑池怀旧
[宋]苏轼
人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥。
泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。
老僧已死成新塔,坏壁无由见旧题。
往日崎岖还记否,路长人困蹇jiǎn驴嘶。
【赏析】“泥上偶然留指爪,鸿飞那复计东西。”当飞鸿远去之后,除了在雪泥上偶然留下几处爪痕之外,又有谁会管它是要向东还是往西呢。作者结合生活中的情景发出对人生的见解。用雪泥、鸿爪作喻,较之一般叙事文字直叙人生飘泊不定、匆匆无常要形象、蕴藉得多。“雪泥鸿爪”这个成语一直流传至今。
(二)和意诗,即只酬和原唱诗的诗意,两者之间只求内容相关,而押韵的韵脚可以不一样。例如,唐代诗人朱庆馀和张籍赠酬诗。
近试上张籍水部
[唐]朱庆馀
洞房昨夜停红烛,待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿,画眉深浅入时无?
朱庆馀这首诗虽然明写闺情,实是以新妇喻自己,将夫婿比张籍,用舅姑即公婆来暗指主考,“画眉深浅”则指自己的诗文。该诗含蓄而有余味,得到了张籍的赞赏。(干谒诗:请求谒见上级或长辈。)
酬朱庆馀[唐]张籍
越女新妆出镜心,自知明艳更沉吟。
齐纨wán未足时人贵,一曲菱歌敌万金。
张籍这首酬和诗同样是明写妆容既美、歌喉又好的女子,实际是对朱庆馀才华的赞赏和前景的看好,有明显的暗示作用。
【考点研究】
年份
试卷
题目
?作者及朝代
2023年
新高考1
《答友人论学》
?宋·林希逸
2022年
新高考1
《醉落魄?人日南山约应提刑懋之》
宋·魏了翁
2021年
全国乙卷
《和南丰先生出山之作》
宋·陈师道
新高考1
《寄江州白司马》
唐·杨巨源
2020年
全国1
《奉和袭美抱疾杜门见寄次韵》
唐·陆龟蒙
新高考2
《赠赵伯鱼》(节选)
宋·韩驹
北京卷
《寄东鲁二稚子》
唐·李白
一、干谒言志诗
干谒言志诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于自荐信。一些文人为求得进身机会(科举登第、入仕、入幕等),十分含蓄地写一些诗歌,向达官贵人呈献诗文,展示自己的才华与抱负,以求引荐。
常见
标题
标题中往往含有“奉呈”“赠”“投赠”“献”“上”显贵的官名(姓)等字眼。
常见
意象
诗风不同,意象不定。如朱庆馀的温婉含蓄,多生活类意象;孟浩然的恳切朴素,多阔大类意象……
常见
情感
①对自己才华的昂扬自信;②积极入仕的急切心情;③对推荐者的赞美;④潇洒旷达,傲视权贵的态度;⑤贫贱骄人,悲愤难鸣的心情;⑥命运多舛、出身寒微、无所依托的苦闷。
常用
技法
①比喻。登龙门、折桂喻登第,落羽比喻落第,飞鸟、良马喻己。
②对比。孤鸿与燕雀相比,衬托高洁之志;凤凰与蚂蚁相比,显示双方地位悬殊。
③双关。干谒诗大都具有表里双层意蕴,其表层意蕴常取自比喻性的意象或描述性的意象;而里层意蕴则取自象征性的意象。
④借景抒情。借四海升平之景表达对显贵的赞美。
语言
特点
?含蓄隐喻
二、和诗
“和”读hè,指唱和,和答。和就是附和的意思。在传统诗歌学里,和诗是由两首以上的诗组成,第一首是原唱,接下去的是附和。
三、应和诗
应和诗是收到别人的赠诗后回的答诗。题目中能体现的词应该是酬,也就是报酬,答谢。而见赠是说别人送我的意思。
【考题对接】
一、杜甫《奉酬李都督表丈早春作》
奉酬李都督表丈①早春作
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