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初一年级工作总结2023-2024第一学期
本学期,在学校的正确领导下,在学校各个部门的悉心帮助下,通过班主任和各任课老师的共同努力,初一年级圆满地完成了学校布置的各项工作,现总结如下:
一、学生工作
开学初许多学生纪律观念单薄,卫生习惯较差,文明礼貌做得不好。针对这些问题,我们在班会、级会、课堂上对学生进行相关教育。
注重培养学生健康向上的精神风貌和端正的学习态度,对那些表现突出的学生我们在班级、级部上重点表扬,对那些表现尚不够理想的学生由班主任、科任教师反复教育。
经过这一学期的不懈努力同学们的纪律、卫生、学习等习惯都有较大程度的改变。通过推行级部内学生自主管理,充分发挥班干部的作用,在路队纪律、两操、课间秩序等各方面,都使得六年级各方面违纪现象明显减少,学生没有发生不安全事件。
由于初一年级是中学阶段起始年级,学生思维活跃,管理难度相对较大,我们的工作还要不断加强,以促进学生的健康全面发展为最终目标。
二、班主任工作
半年来,班主任积极响应学校的号召,做好学校交给的各项任务。真心关爱学生,全心为学生的健康成长服务。
初一年级学生正处于青春期,往往有叛逆思想,这一级学生学困生和调皮学生又相对较多,为了更好地做好教育工作,让学生产生亲近感、信赖感,克服他们的叛逆心理,我们班主任做了大量的思想教育工作。
对违纪的学生,我们多采用温和的劝诫方法,对于多次重复违纪的学生,除了严肃教育和训斥,必要时沟通家长,共同进行教育
三、教师工作
本学期初一年级级部各位老师团结协作,共同努力,在迎接上级的各项工作和学生的教育教学中,大家心往一处想,劲往一处使,共同处理好级部的各项事务。
一学期来,同事们之间配合默契,互相尊重,彼此关心,营造出了一个和谐健康的环境。由于有了良好的团队精神,对学校布置的许多工作我们也较容易的做到了落实,在教育孩子方面更是任课老师和班主任配合,让学生有了深刻的体会。
四、在的问题与不足
1、学生成绩差距较大,在综合各方面原因之后,我们级部分析感觉对学生的管理尚需进一步加强。
在新学期的开始我们将通过多教育宣传,加大时间投入,注重学习困难学生的提高,采用结对子互帮互学,多测验等方法来提高学生的学习成绩,进一步促进教学质量的提高。
2、各班的班级管理,纪律卫生等工作在新的学期我们要更加努力,让学生生活在一个健康向上,积极进取的班集体,一个整洁干净、秩序井然的班集体。
我们初一年级级部在新的学期开始将一如既往地听从指挥、服从安排、踏实工作,勇于创新。我们将不断努力、锐意进取,再接再厉,把工作搞得更好。
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