北师大版二年级上册数学总复习《数与代数》教学配套课件.ppt

2024年新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取。教学课件北师大版二年级上册数学总复习数与代数除法北师大版二年级上册数学你能看图列两道除法算式吗？求每盘有几个或分成几个盘子？40什么叫除法呢？=()=()÷540÷88个5个复习导入平均分的意义和方法每只猴子分的同样多，是平均分。每份分的不是同样多，不是平均分。平均分的意义，把物体分成若干份，每份分得同样多，就是平均分。知识梳理平均分的意义和方法两种方法：（1）把一些物品按指定的份数平均分。（2）把一些物品每份几个平均分,可以用圈一圈的方法来进行。平均分成3份，每份分几个？1个1个的分，4次分完，每份分4个。认识除法意义和除法算式意义：把一些物品平均分成几份，求每份是多少，或把一些物品按每份几个平均分，求可以分成几份，都可以用除法计算。1226÷除号除数=商被除数12÷2=6读作：12除以2等于6a×b=cc÷b=ac÷a=b除数不为0。用乘法口诀求商用乘法口诀求商，除数是几，就想几的乘法口诀，除数和几相乘得被除数，商就是几。24÷6=4想:(四)六二十四。倍的意义一个数里面有几个另一个数，就是另一个数的几倍；求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面有几个另一个数，有几个就是几倍。鸭子有9只，鸡有3只，鸭子是鸡的几倍？9÷3=3答：鸭子是鸡的3倍。求一个量是另一个量的几倍，算式的结果后面不加单位名称。用乘除法解决问题解决实际问题时，先从实际情境中找出已知信息和所求问题，再解决问题。求几个几是多少，用乘法计算。当被除数不变时，除数越小，商越大，除数越大，商越小。12÷3=412÷2=612÷6=2解决有关平均分的问题，或求一个数里面有几个另一个数，都用除法计算。3.说一说二(1)班的事。全班有40人，男生有22人，女生有多少人？把女生平均分成6个小组，每个小组有多少人？总人数里减去男生人数。40-22=18（人）18÷6=3（人）求每份是多少用除法计算。答：女生有18人。答：每个小组有3人。【选自教材P97第3题】巩固练习3.说一说二(1)班的事。全班男生折了38只千纸鹤，女生比男生多折了13只，一共折了多少只千纸鹤？38+13=89（只）+38再加上男生折的38只。答：一共折了89只千纸鹤。5.举例说说“3倍”的意思。正方形有6个，三角形有2个，6里面有3个2，是2的3倍。我们班喜欢吃香蕉的有8人，喜欢吃苹果的有24人，24里面有3个8，是8的3倍。【选自教材P97第5题】6.买早餐。（1）说一说，你能提出哪些问题？2+1+1=4（元）4＜55元够。我想买1碗粥、1根油条和1个茶叶蛋，5元够吗？【选自教材P97第6题】6.买早餐。（2）肉饼的价格是油条的几倍？就是求4里面有几个1。4÷1=4答：肉饼的价格是油条的4倍。6.买早餐。（3）想一想，2×3解决的是什么问题？买一碗粥2元，买3碗多少钱？求3个2是多少，列式2×3=6(元)算一算。6(页)答：平均每天看6页。24÷4=我4天看完，平均每天看多少页？我每天看8页，几天就能看完？共24页每8页分成一份,求可以分成几份。3(天)答：3天就能看完。24÷8=把24平均分成4份,求每份是多少。【选自教材P101第9题】*