新北师大版(三起)小学信息技术五年级上全册教案.pdf

新北师大版(三起)小学信息技术五年级上

全册教案

一、教学目标

1.掌握计算机基本操作技能，包括打开和关闭计算机、启动和

关闭应用程序等。

2.研究使用多种信息技术工具，如文字处理软件、图像处理软

件等，提高信息处理和表达能力。

3.培养学生的信息素养，提升其对信息技术的认识和应用能力。

4.引导学生正确合理地使用互联网，增强对网络安全的意识和

防护能力。

二、教学内容

1.计算机基本操作技能

-计算机的启动和关闭

-应用程序的启动和关闭

-文件和文件夹的管理

2.信息技术工具的使用

-文字处理软件的基本操作

-图像处理软件的基本操作

-多媒体制作工具的基本操作

3.信息素养的培养

-信息搜集和整理的方法

-信息处理和表达的技巧

-信息权益和网络安全的意识

4.互联网的正确使用

-网络搜索的技巧和策略

-网络信息的辨别和评估

-网络安全的重要性和防护方法

三、教学方法

1.实践操作法：通过让学生亲自动手操作计算机和各种信息技

术工具，提高他们的实践能力和操作技能。

2.合作研究法：组织学生进行小组合作研究，通过互相合作、

讨论和分享经验，加深对知识的理解和应用。

3.任务驱动法：设计具有实际意义的任务，引导学生主动探究

和应用知识，培养他们的自主研究和问题解决能力。

4.案例分析法：引入实际案例进行分析和讨论，让学生通过解

决问题的方式研究信息技术知识和技能。

四、教学评价

1.观察评价：通过观察学生在实际操作中的表现，评价他们的

操作技能和问题解决能力。

2.作品评价：评价学生的作品质量，包括文字处理作品、图像

处理作品等。

3.互评与自评：通过组织学生进行互评和自评，让他们主动参

与评价过程，提高他们的研究动力和反思能力。

五、教学资源

1.计算机设备：教学用计算机、学生个人计算机。

2.软件资源：文字处理软件、图像处理软件、多媒体制作软件

等。

3.网络资源：互联网搜索引擎、在线教育资源等。

六、教学安排

第一课时：计算机基本操作技能的研究

第二课时：文字处理软件的基本操作

第三课时：图像处理软件的基本操作

第四课时：多媒体制作工具的基本操作

第五课时：信息搜集和整理的方法

第六课时：信息处理和表达的技巧

第七课时：信息权益和网络安全的意识

第八课时：网络搜索的技巧和策略

第九课时：网络信息的辨别和评估

第十课时：网络安全的重要性和防护方法

以上是《新北师大版(三起)小学信息技术五年级上全册教案》

的内容概要，希望能对教学工作有所帮助。