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对驾驶员不安全行为控制技术的探讨

???????前言

???????目前我国机动车保有量达1.85亿辆，驾驶人超过2亿人。浩大的驾驶族群，担心全的驾驶行为导致交通事故频发，伤亡惨重。美国对75000件伤亡事故的统计表明，由人的担心全行为所导致的事故占88%，国内外的讨论资料也表明，由驾驶员直接责任造成的交通事故约占事故总数的70%－90%。因此怎样有效掌握驾驶员担心全驾驶行为，有效降低事故发生的概率，最大限度的削减交通事故，达到平安行驶的目的，是道路运输企业和交通运输管理部门的重点工作。

???????驾驶员担心全行为主要有1、超速、超载、超时疲惫驾驶。2、弯道行驶占线、超速、不鸣号。3、违章超车。4、越线占道行驶。5、逆向行驶。6、不按规定车道行驶、不按规定停放车辆及上下旅客。7、酒后驾驶。8、行驶中接、打手机或与人交谈。9、行驶中抽烟、捡拾物品。10、穿拖鞋驾驶。11、视力不好、反应慢、身体状况不佳连续驾驶。12、服用影响平安驾驶的药物后驾驶车辆。13、平安防范意识差、驾驶过程中抱侥幸心理冒险行驶、走神、留意力不集中、观看不准时不认真等等。这些担心全行为简单引发道路交通事故，其结果往往是车毁人亡，损失惨重。

???????分析驾驶员担心全行为产生的缘由主要是：一、驾驶员的平安意识问题和心理、生理因素，二、监督和管理不到位。通过运用技术手段加强驾驶员担心全行为的监管和增加驾驶员的平安意识，能有效削减和掌握驾驶员担心全行为的发生，实现掌握事故的发生，避开和削减人员伤亡和财产损失。通过互联网远程监控和平安人机工程、信息技术、其他科技成果的运用给掌握驾驶员担心全行为的发生供应了有力的技术支持。

???????一、提高驾驶员平安意识和技能的技术

???????1、动漫驾驶嬉戏技术

???????通过对驾驶员的平安教育培训是提高驾驶员平安意识，掌握、消退驾驶员担心全行为的有效手段之一，通过本人多年在运输企业从事平安管理的阅历以及最近走访调查多个客运公司100多名驾驶员，90%的驾驶员都对目前实行的“填鸭式”、“说教式”等老一套培训教育方式深感厌倦，没有爱好，根本不想听，往往是“左耳进右耳出”，课程听完了大脑空白了，根本没有达到入脑入心的效果，因此尽快转变驾驶员教育、培训方式，充分运用现代科技手段打造全新的教育培训模式，让驾驶员想学、愿学、乐学，是交通运输管理部门和客运企业要深化思索的一个是现代职业驾驶员教育、培训的重要课题。

???????随着我国动漫软件开发技术的不断进步和成熟，为我国平安科研机构讨论开发汽车驾驶动漫嬉戏软件供应了技术上的可行性。运用动漫嬉戏软件进行平安教育培训具有生动活泼、形象详细、寓教于乐的特点，可以让受教育者在潜移默化中接受平安学问、提高平安意识。经询问相关软件开发公司，目前这套软件的开发资金大约需要一百万元左右，相关科研机构可以申请国家平安科技立项，得到国家专项资金的支持，结合交通运输企业实际讨论开发这套软件，将这套软件首先用于风险较大的大路客运和危急品运输企业驾驶员日常教育培训课程，把事故案例和法律、法规、交通平安学问全部以动漫的方式表现出來，设置驾驶员为主要角色参加整个嬉戏过程的功能，比如：在嬉戏中根据驾驶员平安操作规程或者道路交通平安法实施细则的规定来设置场景，当驾驶车辆转弯有违章违法行为电脑就会语音提示：您的驾驶行为违反了平安操作规程某某条款，违反了道路交通平安法实施条例第几条第几款的规定，很危急，极易导致事故发生，请马上转变此错误危急的行为习惯，或者只要有担心全驾驶行为嬉戏自动停止并且语音提示你是担心全行为人，马上淘汰出局等等，这样就可以使驾驶员的教育培训变得生动活泼并且产生很好的互动效果，使驾驶员在寓教于乐的轻松氛围中自觉的接受平安学问的教育。从而在潜移默化中转变自己的担心全驾驶行为习惯，保障实际驾驶过程中的平安。

???????2、汽车驾驶模拟技术

???????驾驶员的日常培训和连续教育培训效果最终要落实到驾驶员的每一个驾驶行为上，假如不能提前发觉驾驶员存在有习惯性的担心全行为和意识，将存在很大风险，在长期的工作实践中和许多交通事故的调查中发觉部分驾驶经受比较长的驾驶员虽然驾驶技能很好，但是由于长期存在习惯性违章驾驶行为最终导致事故，所以我们认为检验驾驶员培训实际效果，掌握驾驶员担心全行为，最抱负的就是能够在驾驶员上岗驾驶之前就发觉他们的习惯性违章行为并且予以准时订正，但是目前大部分客运企业考察驾驶员实际驾驶技能和驾驶行为都是通过审核驾驶资格取得时间和相关驾驶经受证明，或者通过企业平安管理人员跟车观看驾驶员驾驶一段路来推断驾驶员的驾驶技能是否娴熟，是否存在担心全驾驶行为，通过本人多年来在客运企业的管理实践以及对多个运输企业的考察，交通运输企业目前的考察方法