教师工作职责培训坚持原则.pptx

教师工作职责培训坚持原则汇报人：XX2024-01-22

培训背景与目的教师工作职责概述教学计划与执行学生管理与辅导教研活动与进修坚持原则与职业操守contents目录

培训背景与目的01

随着教育改革的不断深入，教师工作职责逐渐发生变化，需要适应新的教育环境和学生需求。教育改革与发展教师素质提升学校发展需求提高教师教育教学能力，促进教师专业发展，是提升教育质量的关键。学校需要建立一支高素质、专业化的教师队伍，以满足教育教学和学校发展的需求。030201背景介绍

通过培训，使教师更加清晰地认识自己的工作职责和任务，增强责任感和使命感。明确教师工作职责通过培训，提高教师的教育教学能力，包括教学设计、教学方法、课堂管理等方面的能力。提升教育教学能力通过培训，促进教师的专业发展，提高教师的综合素质和教育教学水平。促进教师专业发展培训目的

03教师专业素养得到提高通过培训，使教师的专业素养得到提高，能够更好地适应教育改革和发展的要求。01教师全面理解工作职责通过培训，使教师全面理解自己的工作职责和任务，明确工作目标和要求。02教师教育教学能力得到提升通过培训，使教师的教育教学能力得到提升，能够更好地开展教育教学工作。预期成果

教师工作职责概述02

系统、准确地传授本学科基础知识和基本技能，帮助学生构建知识体系和认知结构。传授知识通过课堂教学、实践活动等方式，培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。培养能力以身作则，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生良好的道德品质和行为习惯。塑造品格教书育人

德育为先德育渗透将德育贯穿于教育教学全过程，注重言传身教，潜移默化地影响学生。德育实践组织学生参加各种德育实践活动，让学生在实践中体验、感悟和内化道德规范。德育评价建立科学的德育评价体系，全面、客观地评价学生的道德品质和行为表现。

关注个体差异促进身心健康培养审美情趣加强劳动教育全面发展了解每个学生的兴趣爱好、特长和潜能，提供个性化的教育和指导。引导学生欣赏美、创造美，提高学生的审美能力和艺术素养。关注学生的身心健康状况，合理安排学生的学习和生活，帮助学生养成良好的生活习惯和锻炼习惯。组织学生参加劳动实践，培养学生的劳动观念和实践能力。

教学计划与执行03

分析学生需求了解学生的学习水平、兴趣爱好和学习风格，以便制定符合学生需求的教学计划。确定教学目标明确学期或学年的教学目标，包括知识、技能和情感态度等方面的要求。安排教学内容根据教学目标和学生需求，合理规划教学内容，包括教材、教学资源、教学活动等。制定教学计划

熟悉教学内容，明确教学重点和难点，为备课和授课做好准备。深入研读教材和教参设计教学方案准备教学资源营造良好课堂氛围根据教学内容和学生特点，设计合理的教学方案，包括教学方法、教学手段、教学步骤等。提前准备好所需的教学资源，如课件、教具、实验器材等，确保教学的顺利进行。积极引导学生参与课堂活动，激发学生的学习兴趣和积极性，营造良好的课堂氛围。备课与授课

根据教学目标和教学内容，设计合理的评估方案，包括考试、作业、课堂表现等多种评估方式。设计评估方案对学生的表现及时给予反馈，肯定学生的优点和进步，指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。及时反馈根据学生的表现和评估结果，及时调整教学计划，以满足学生的学习需求和提高教学效果。调整教学计划定期与学生进行沟通，了解学生的学习情况和需求，以便更好地指导学生的学习和发展。与学生沟通评估与反馈

学生管理与辅导04

建立健全学生行为规范和纪律制度，明确学生应遵守的校规校纪和班级规定。加强对学生的日常行为管理，及时纠正学生的不良行为，引导学生树立正确的价值观和道德观。关注学生的品德发展，注重培养学生的自律意识和责任感。学生行为规范

提供个性化的心理辅导服务，帮助学生缓解压力、增强自信、提高心理素质。关注学生的情感需求，给予关爱和支持，营造温馨和谐的校园环境。了解学生的心理健康状况，及时发现和解决学生在成长过程中遇到的心理问题。心理辅导与关怀

家校沟通与合作建立有效的家校沟通机制，定期与家长交流学生的学习、生活和思想状况。及时向家长反馈学生的学习进步和不足之处，指导家长正确参与孩子的教育过程。加强与家长的协作，共同关注学生的成长发展，形成教育合力。

教研活动与进修05

积极参与学校、学科组或年级组组织的教研活动，如教学研讨会、备课组会等。在教研活动中，主动发言、交流心得，分享自己的教学经验和教学方法。认真倾听他人的意见和建议，虚心接受指导，不断提高自己的教学水平。参加教研活动

根据个人发展需要和学校安排，参加各类进修课程和培训活动，如研究生课程、骨干教师培训、教学技能培训等。在进修学习中，保持积极的学习态度，认真听讲、做好笔记，及时完成作业和考试。将进修学习中学到的知识和技能应用