鄂教版小学科学四上《4旗杆的影子》教案 .pdf

旗杆的影子第一课时

教学目标：

1认识一天中彰长和方向的变化与太旧的运动有关。

2能用靠I学探究活动中提出进行探究活动的大效思路.能用简单的测■工具

对物体进行定■观察采矣教据.并作好简单记量.

3.能利用表格.图形.统计的方法整理有关资料.透过比较.分析.归.

了解事物变化规律。

4研究影子的变化规律.明白自然孚初和现象之间是物互H系和影响的。

教学重点让学生知道一天中影长和方向的变化与太阳的运动有关’

教学难点利用去格.图矜.统计的方法整理有关数据通过对比.分析.

归.了解事物变化规律’

教学方法：操作法探究法

教学准备长皮尺，挂图.彩色粉楚，温度计。

课时安排：I课时

教学过程：

一.提出研究向题.

I提向大家注意过旗杆和它的影子吗？旗歼在什么情况下才会有影子

2.出示图片P9.让生思考并回答：阳光下不同物体的影子有什么相同和不同

之鲤要求学生根据自己日常生活经验来说。

3提出要研究的间题旗杆的影子在一天中是怎样变化的？用什么办法洼行

观察和研究.

二.制定研究计划.

1-小组讨论并制订出研究计划.制定时尽■完善有效观寒测E记量.

2.各小组汇报研究计划。

三.观察记录。

I各小组技照自己制定的计划.进行第一次关于旗忏彰长和方向的观察.测

是并味好记录＜

2各小蝴观察记录过程中可以交演经验，取长补短.根据实际需要再修改方

案，

3观察记录小组将程拿记京救掘通报给金蹬.所有学生可以定时参加.

四.总统交流.

1.在观察记录过程中分析并预测敏据的变化丝势.数冤记录完后，看看自己

的预测是否正确-

2与同学交流.分析.并归影子的变化有什么现律.

3赣据自己发现的影子变化晚律的多少涂亮智徵星；

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