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2023年高考英语全国新课标卷试题分析

2023年高考英语命题依据高校人才选拔要求和普通高中英语课程标准，按照“方向是核心，平稳是关键”的原则、结合中学英语教学和备考实际，坚持落实立德树人根本任务，引导学生德智体美劳全面发展，在深化基础性同时，突出关键能力考查，发挥高考的育人功能和积极导向作用，引导学生养成喜爱读书、善于求知的学习习惯，培育自尊自爱、自信自强的思维品质，倡导爱护自然、热衷环保的生态理念。试卷围绕人与自然、人与社会、人与自我三大主题选材，合理设计考查内容、考查要求和考查情境，体现高考对体育、美育和劳动教育的引导。试卷所选语篇弘扬爱国主义，通过融入中华优秀传统文化和社会主义先进文化,引导学生坚定理想信念、增强文化自信。

英语新高考全国Ⅱ卷阅读部分选取的语篇介绍一本关于书本的书，通过有关书本和阅读的艺术作品图片展现书与读书人的历史;选取向为学习绘画的朋友提出一些建议的语篇,旨在引导学生加深对艺术的认识,培养健康向上的审美情趣，以美育人;选取阿比·哈拉米略和另一位老师在学校开设劳动课程、带领学生养花种菜的经历旨在引导学生形成热爱劳动的观念，在实践中养成劳动意识和劳动习惯。

2023年英语新高考全国Ⅱ卷维持试卷结构稳定，全面考查综合语言运用能力。试卷通过恰当的选材和巧妙的设问，以英语学科必备知识为基础，考查听、说、读、写等关键能力，同时渗透对学生英语语言知识、思维品质、文化意识和学习能力等学科素养的考查。同时合理控制试卷难度，稳步提升试题命制质量。试卷所采用篇章材料的难度水平呈阶梯分布，材料难度与往年基本持平。题目类型多样且难易搭配合理，考查要点覆盖面广，试卷中的难、较难、较易和容易各难度层级试题比例维持稳定。通过创新选择题设问方式及优化干扰项设置等方式,稳步提升试题质量。最后体现时代性，确保公平性。在稳定试卷结构和控制试卷难度的基础上，体现时代性，确保公平性。

2023年英语新高考全国Ⅱ卷试题在稳定中求发展，强调关键能力考查，体现时代特征，严格控制试卷难度，充分体现高考评价体系的要求,为推进高考综合改革和高考考试内容改革打下了坚实的基础。

A篇阅读是一篇应用文，文章主要介绍了黄石国家公园今年夏天推出了一系列公园管理员项目，相对比较简单。B篇是一篇记叙文，文章主要讲述了Abby和另一位老师在学校开设劳动课程，带领学生种菜的经历以及对学生所产生的影响。主旨大意题27题，稍有难度。C篇也是一篇说明文，文章介绍了一本关于书本的书。整篇文章，尤其是前两段，学生读起来难度很大，障碍在于熟词生义以及长难句的分析。D篇同样是一篇说明文。一项新的研究表明城市的野生环境对于人类的健康也是很重要的。错误率较高的33题，不像往常一样能在文中定位，并直接找到答案，而是通过文章对研究过程的描述得出他们采取其中一个步骤的目的。七选五同一篇说明文，作为一名在社交媒体上分享艺术之旅的艺术家。作者经常被好奇的粉丝问到如何开始一段艺术之旅，本文就此给出相关建议。36题稍有难度，学生需要提取关键词“回望历程”才能倒推出正确答案。

完形填空是一篇记叙文，一家人搬家时，因预算紧张而无法支付宠物狗的运输费用。作者得知后，决定和同事们一起帮助他。学生们做的时候，有可能上下文串联不起来，对文章进行曲解。语法填空是也是一篇记叙文，作者在柏林动物园。教熊猫饲养员说英语，从而也间接的实现了自己儿时想当动物饲养员的梦想，题目设计相对比较基础，注重词性的变化。作文稍有难度。这是一篇发现问题，解决问题的典型写作文章。学生。首先。要找到问题，并有针对性的提出建议并且要注意适当的增加细节。使用连，连接过渡词，意是行文连贯。读后续写，所给文章相对简单，语言地道。学生需要理清前关于续写的段落之间的内在联系，设计并发展情景，前后时态要保持一致，想象合理，情节连贯。后续情节是故事的高潮，也是原声的延续。续写内容要积极向上，展现事物美好的一面，平时多积累，多表达。以短句子为主，长短句结合，多使用非谓语动词、介词、短语和省略。长句可以使用强调句型、定语从句等。

2023年高考英语试题分析

2023年高考英语新课标II卷命题关注对英语学科核心素养的考查，着重考查考生用英语识别信息的能力，以及透过表面现象，从本质上去认识问题、分析问题、解决问题的能力，同时关注考生文化意识的提升，充分体现了高考育人的重要使命。

一、试题分析

阅读部分在话题上丰富多彩，A、B、C、D四篇文章整体涵盖了新课标话题“人与自我、人与社会和人与自然”的主题语境。命题难易度由易到难排列，文长适中，材料总阅读量为1151词；四篇文章的体裁有应用文和说明文。题目立意情境和设问科学、可信、新颖、灵活，表达方式合理、有效、准确、简捷。每篇文章的词数在242—320之间，四篇累计约1151词。考点分布上以细节理解为主，即理解具体信息8题，