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《资产评估学》课程教学大纲

一、课程基本概况

课程中文名称资产评估学

课程英文名称AppraisalofAssets课程编号

课程类别通识教育核心课□跨学科基础课□通识教育拓展课

专业教育核心课■学科专业拓展课方向特色课（双百、卓越班课程）

总学时32讲授学时32实验学时

总学分2开课学院（部）管理学院开课系（室）财管系

授课对象财务管理、会计、国土资源管理专业学生

先修课程《财务会计》、《经济法》、《财务管理》

执笔人审核人审批人

修订时间

二、课程简介

资产评估的理论与方法是一门以经济学、管理学和工程技术科学为基础的新兴的边缘学科，

是市场经济发展到一定历史阶段的产物，为适应我国建设社会主义市场经济的需要，我国于20

世纪80年代才开始从西方引进本学科，目前，在我国经济体制改革与经济建设中发挥着越来越重

要的作用，据此，本学科被定为MBA专业的一门专业选修课，并被国内外许多商学院与经济管

理学院采用定为专业选修课程。

三、课程教学总体目标

1.概述

通过学习，使学生掌握资产评估的基本原理和方法，了解资产评估的管理与工作程序。在此

基础上掌握固定资产，流动资产、无形资产、房地产和企业整体资产的评估实务。

2.教学目标与毕业要求的对应关系

课程教学目标对应培养标准/毕业要求指标点

1.培养学生思维能力1-2具备综合的人文素养

2.了解资产评估的管理与工作程序2-2掌握经济管理的专业基础理论知识

3.掌握资产评估基本原理和方法2-3熟练财务与金融的专业知识

4.具备专业素质3-1具备较强的专业综合能力和创新创业实践能力

四、理论教学内容及要求

第一章概论

【教学目标】

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掌握资产评估的涵义及特点，资产评估的功能和原则；熟悉资产评估的程序，资产评估的价

格标准；了解资产评估的主体与客体，资产评估的分类。

【授课内容】

第一节资产评估的涵义及特点

第二节资产评估的分类

第三节资产评估的功能和原则

第四节资产评估的前提假设及价格标准

第五节资产评估的程序

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、板书相结合的方式。

【课外学习指导的要求】

1．课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文，教师在教学中可进行调整。

2．作业与思考题的要求

课后思考题

第二章资产评估的方法

【教学目标】

掌握收益现值法的基本公式与相关参数的确定，收益现值法评估资产的程序；现行市价法的

基本含义与基本公式，现行市价法的评估程序；熟悉清算价格的评估方法，重置成本法的含义与

基本公式；了解各种资产评估方法的前提条件和适用范围。

【授课内容】

第一节收益现值法

第二节重置成本法

第三节现行市价法

第四节清算价格法

【授课方法与手段】

（1）教学方法：采用讲授式教学方法，兼有课堂讨论及课堂提问。

（2）教学手段：采用多媒体、板书相结合的方式。

【课外学习指导的要求】

1．课外阅读资料

要求课外阅读2篇论文，教师在教学中可进行调整。

2．作业与思考题的要求

课后思考题

第三章固定资产评估

【教学目标】

掌握固定资产的各种评估方法，熟悉固定资产评估的特点，影响因素和程序；了解固定资产

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的类型与价值。

【授课内容】

第一节固