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教育数字化背景下小学数学专业课程教学路径探究
我国发展各领域的关键和基础。小学教育作为学生积累知识、构建思维的重要阶段，对学生未来发展有至关重要的作用。随着新时期全球知识产权意识加深，中国劳动密集型的优势下降，中国必须适应时代的主流趋势，改革教育体系，从教育人手保障人才。小学数学是培养学生思维逻辑，促进理性观念发展的重要学科，对未来国家人才创新思维具有培养开拓的作用。研究小学数学教育促进模式，对中华民族的复兴事业，以及国家的人才培养有重要的意义。
一、“一体化”教育方式
“一体化”教学是专业课程内容的一种表述方法，同时也是一种教育模式，主要是指对同一专业领域中的所有教育内容进行整合。涉及工具主
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