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新课改背景下小学语文群文阅读的开展策略
在小学语文教学中，阅读是一项十分重要的内容，它对于提高学生的综合素质起着举足轻重的作用。而“群文阅读”作为一种新的阅读方式，它将多个不同的主题或观点组合在一起，从而提高了学生的整体阅读水平，提高了他们的核心素养。但是，在课堂上，怎样把它应用到教学中，却是一个值得我们去思考和探索的课题。
一、创设情境，培养学生语言能力
为了让群文阅读在课堂中更好地发挥作用，教师要重视激发学生的学习兴趣，让其拥有更强的学习动力。教师可以尝试创设语文情境，为学生营造更加生动、有趣的教学情境，从而加强其感知能力，对语文知识有更深刻的感悟和认知。同时，在现阶段的教育背景下，重视培
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