储备干部培养方案_4.doc

储备干部培养方案

一、培养背景

企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人力资源是企业赢得市场竞争、提升企业核心竞争力，保证企业可持续发展的关键因素，而各级管理干部则是企业人力资源的核心部分。随着公司规模的不断扩大及业务的迅速发展，需要有更多精通工作业务、管理经验丰富、具有良好敬业和创新精神的人才来提高公司的整体管理水平，以确保公司可续持发展。而储备丰富、优质的人力资源，适时补充新生力量，最终建设一种新型的人才梯队培养机制是保证企业人才“不断层”的有效人力资源开发管理模式。

二、培养方向及目标

1、培养方向：培养一批具有良好的自我管理、团队管理和业务管理能力，较强的语言表达能力和沟通能力，健康的心理素质，较高的职业道德水平和规范的职业行为，较强的实践及创新能力，工作中能够独挡一面，适应企业发展需要的各岗位梯队人才；

2、培养目标：3-5年内成为公司管理部门骨干。

三、适用对象

1、自愿报名成为我们第二梯队的成员；

2、经过各项评估与考核，是否有潜在的管理能力；

3、有较强的奉献精神及主人翁意识；

四、晋聘基本要求

1、身体健康，善于思考，有较好的语言和文字表达能力，有一定的组织协调能力和发展潜力；

2、学习成绩优良、中共党员（含预备党员），担任班级以上学生干部优先考虑；

3、热爱工作，积极上进；

4、有强烈的事业心，富有工作激情，认同乾通集团的人才观、价值观等企业文化理念；

5、愿意并能够接受在基层学习、工作、训练的考验，愿意并能够承受较大工作压力；

6、品行端正，有良好的自律性和团队协作精神；

五、基本思路（分三个阶段进行）

为了能使人才梯队建设人员（暂定义为储备干部）快速融入公司的企业文化氛围，并提高自身的工作技能及沟通协作、团队意识、工作积极主动性和对公司归属感等方面的综合素质，行政中心人力资源部拟制定系统的培养方案，分三个阶段进行：

第一阶段

1、熟悉公司环境：让储备干部对企业文化深入了解、规章制度、运作流程，培养纪律意识，塑造积极心态和团队精神；

2、主要培训课程：储备干部与公司高层见面会、公司文化与规章制度、各部门运作流程与职责、塑造积极心态、建设优秀的团队；提升自我管理的同时加强领导力培训。

第二阶段

1、岗位轮换：以轮岗为主，（本部门）让储备干部了解相关部门运作情况，扩大职业发展的视野，为以后工作建立基础，更好促进部门间的合作；同时明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，提升工作能力，尽快进入工作岗位；

2、主要培训课程：本部门轮岗、时间管理、心态管理、资深前辈经验交流、职业礼仪、基础管理知识、沟通与人际关系、职业生涯规划、座谈会。

第三阶段

1、职业辅导及素质测评指导：了解储备干部的职业目标和职业理想，分析自身的优势和劣势，辅导其进行职业生涯规划，确定职业发展方向。此阶段培训侧重于岗位任职资格理想状态与现实状态的差距，实行个性化培训策略，缺长补短；

2、定岗：通过对储备干部的职业发展辅导及素质测评、工作绩效评价后，根据其职业倾向等个人情况及各部门需求，由行政中心人力资源部统一协调各部门确定储备干部的最终分配方案，即确定岗位。

通过以上三个阶段的培养，基本上完成储备干部的基础培训，进入正常工作状态。

六、培养方式

在储备干部没有完全定岗前，由行政中心人力资源部按照具体培训方案执行，与基层工作交错循环相结合进行，并在工作实践中不断予以考核、培养、提升、激励。

1、工作实践（具体以工作实践计划为准）

根据公司发展的需要及个人的职业能力、特质潜力等，视具体情况安排相应的实习岗位进行有效的在岗工作培养，通过工作实践来培养和检验储备干部的实际工作能力和潜质。

2、培训实施（具体以培训计划为准）

行政中心人力资源部组织对储备干部有针对性地实施相关管理知识的培训，以便较好地获得后备岗位所需的相关知识和工作经验；同时还需经常地对他们进行公司的企业文化教育培训，使他们真正地认同公司企业文化，认同公司的战略目标。

七、培养过程

1、储备干部培养对象的职业生涯规划

为了让储备干部培养对象对自己的职业生涯明确、清晰，朝着自身发展和成长的方向努力奋斗，行政中心人力资源部将会同各部门指导他们进行个人职业生涯规划，同时在每一个实习岗位指定一名督导人（以主管以上管理者为宜）以导师制的方式帮助及指导他们。

2、储备干部培养对象的培训实施

储备干部培养对象要求的基本素质是：敬业、诚信、团队、学识、能力。要求的主要核心能力：

一是创新能力（即对工作成果永不满足，有不断创新工作的能力）；

二是学习成长能力（即在工作中不断学习，并使自己和团队快速成长的能力）；

三是协同能力（即协同整合团队有效开展工作的能力）；

四是分析判断能力（即对工作中所涉及到的系统复杂问题和业务发展趋势有较准确的分