巧手绘蓝天DIY大赛方案.doc

“巧手绘蓝天”DIY大赛方案

活动背景：随着当今社会的飞速发展，人们的生活水平在日益的提高！而随之产生的垃圾数量也在随之增多，我们在提倡文明的同时是否也在破坏着文明？为了学习艰苦朴素的精神，更好的发扬我们的优良传统，特举办废物再利用手工艺品创作大赛，我们向全院学生发出邀请——来吧！我们的精采！废物也可以飞舞，不是在露天的广场，而是在你我的手中！

活动目的：为了丰富同学们的业余生活，体现我院学生心灵手巧的特征，弘扬中华民族传统手工艺术，提高当代大学生手工创作水平，推进大学生文化艺术素质教育，本次大赛给喜欢创作的大学生提供了一个能够展示自己风采的平台，将自己的特有魅力通过自己的作品展现出来。在鼓励大家动手动脑的同时，号召大家利用废旧材料，既环保又美观。在此基础上，我们将更多的目光关注于校外的孩子们——将本次大赛的拍卖作品募捐的钱捐给儿童福利院，让那些需要关心的孩子们感受到满天飞舞的爱，看到生活的希望，获得努力向前的力量。

主题：资源有限，创意无限

活动时间：2009年4月8日

活动地点：学术交流厅

活动对象：中山职业技术学院全院学生

主办单位：经济管理系

承办单位：经济管理系团总支学生会

活动流程：

（1）前期工作安排：

1、宣传准备：

a、设计大幅海报和小幅宣传纸，粘贴在食堂和校园相关的宣传橱窗里，宣传本次活动。

b、设计一张红色的横幅，白色字体，以“巧手绘蓝天”为字幕在饭堂门口进行签名活动，并且跟学生讲述本次活动的目的和意义。

c、借助校园内的广播站、电视台、记者站进行大力宣传。

d、设计邀请函，并找工作人员向学院各领到派发。

2、器材准备：

a、拟写主持稿、海报、宣传纸、横幅内容。

b、准备活动所需道具，如主持人所需的麦克风、音响等。

c、定制获奖证书、标记嘉宾和选手名称的水晶牌。

3、参赛人员报名方式：

a、面向全院学生报名（4月1日—4月4日）。

b、以团队的形式（2—4人）参加本次比赛，每个团队自拟组合名称。

（2）活动内容

1、工作人员签到、领取胸卡、写上姓名、进场

2、活动安排：

活动项目

活动内容

活动规则

作用

时间

1、生活小用品制作

在规定时间内，参赛队伍用自备的材料制作成生活小用品（如笔筒、首饰盒、环保袋等），作品要求实用，美观

材料自备

在规定时间完成作品

不得私带成品或抄袭他人作品

制作过程中观众可上前观看，并在观看完成品展示时投票决出最受欢迎奖

时间截止后选手停止制作，将作品摆放在制定地方，由评委打分

提高学生动手能力，拓展思维，发挥创意，同时倡导教育学生养成节俭合理利用有效资源，提倡环保

19：30—20：30

2、生活小妙招话你知

（1）必答题：每组派代表随机抽取题目，再交由主持人，根据主持人念出生活中常遇到的小情况想出相应解决的生活小妙招，并作出回答。

（2）抢答题：由主持人提出问题，给两分钟讨论，时间一到各组派选手立马抢答。

在规定的时间内团队先讨论，并派代表回答问题，回答不出或超时的均不计分。评审根据选手回答的内容打分。

提高锻炼学生的思维能力和应变能力，加强大家对日常知识的了解以及如何合理机智的解决生活中常遇到的小状况

20:40—21：20

3、成品拍卖

由参赛队伍自拟底价进行现场不限价拍卖，拍卖

底价应合理

叫价时保持现场秩序

拍卖官叫价三次后没人再出高价则获得成品所有权

获得成品的叫价者当场将现款投入募捐箱中

将比赛与公益结合，让学生在感受活动乐趣的同时也能为公益事业做贡献。

所得的钱一律捐给慈善机构。拍卖的最终价位同时也会作为作品分数的参考。

21：25—21：50

4、颁奖

最后统计分数决出胜出队伍

最终结果保证公平公正

选手对最终结果有任何异议时应私下和负责人说明

以此形式鼓励学生，并对他们的成果给与肯定

21：50—22：00

（3）活动要求：

1、参赛选手要求：

a、本次活动制作手工品所需道具都必须由参赛选手自备。

b、参赛选手必须在指定的时间到达赛场准备，逾期者取消比赛资格。

c、在手工品制作的环节中，参赛者都须现场制作手工品，不准私带成品，更加不准抄袭他人作品。

d、参赛团队要坚决服从工作人员安排，在活动中不可擅自行动、离场。

e、参赛团队成员要遵守各项活动规则，在过程中不得殴打、辱骂其它参赛团队，赛后不得出现任何报复行为。

2、观众要求：

a、在规定时间内入场，入场后服从工作人员的座位安排。

b、比赛过程中不得大肆喧哗、起哄、不得擅自离场。

c、爱护会场环境，不随地吐痰、丢弃垃圾。

d、在比赛期间不能干扰参赛选手比赛。

e、在问答环节中观众不能提示参赛选手。

f、活动结束后请有序离场。

3、工作人员要求：

a、统一服装，佩戴好工作牌，在规定时间到场，在嘉宾、观众、参赛队伍入场时，引领他们到安排的位置上。

b、做好到场人员的签到工作，在比赛期间保持会场的秩序。

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