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2023年四年级小学语文教师教学计划

2023年四年级小学语文教师教学计划1

一、本学期教学任务

第十二册教材共有26篇课文，6个积累运用，选读课文6篇，其中精读课

文14篇，略读课文12篇，选读课文6篇。全册教材分6组，每组由四个部分组

成：导读、课例、读写例话、积累运用。

要求是

1、在语言文字训练过程中，使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱

社会主义教育;受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等思想品德教育;培养热爱科

学、勇于实践和创新的精神，增强环保意识。

2、能利用汉语拼音识字，学习普通话。

3、培养独立识字的能力。学习135个生字，其中100个能读准字音，认清

自形，正确书写，会认35个生字，不要求会写。

4、能联系上下文、结合生活实际理解词语。学过的词语大部分能在口头或

书面表达中运用。

5、能正确流利有感情地朗读课文，背诵指定的课文，阅读中把握主要内容，

体会__的思想感情，初步领悟作者的表达方法。

6、乐于参加讨论和辩论，能讲清自己的意思，表达有条理。

7、能抓住重点事务进行观察，养成勤于观察、思考和动笔的习惯，能写简

单的纪实作文和想象作文，内容具体、感情真实，条理清楚，练习从内容、词句

标点等方面修改自己的作文。

二、本学期教学重难点

培养学生的阅读能力、分析问题的能力;加强词句训练;培养学生观察、写作、

想象能力;能感情真实、内容具体写纪实作文和想象作文。

三、提高教学质量措施

1、本期教学重点放在培养学生自学为主，引导学生培养分析和解决问题的

能力，更新教学观念，改进教学方法，提高课堂效率，能面向全体学生，调动学

生的积极性，使他们主动参与、乐于学，培养他们分析写作与实践、想象的能力，

认真备好每一节课，批改好作业，辅导好后进生，以优带中差，使其成绩得到大

面积丰收。

2、基础知识是语文学科的重中之重，六年级的这一学期的知识综合性强，

生字力求人人会写，会认的字要求会认、读、写，而文中要求背诵的要求会背，

不能马虎。

3、狠抓学生阅读理解这个薄弱环节，本班学生阅读理解能力差、贪玩、注

意力不够集中，针对这些，本期重点放在读上，从读中理解词义、句子的含义，

从读中体会思想感情，从而培养学生的思维、概括、创新。以学生自学为主，把

大量时间留给学生，使他们从读中感悟，养成‘读书’的好习惯，主动参与，老

师和学生有一种心灵上的默契来提高他们的各科成绩。

4、培养学生留心周围事物展开想象，做到勤动脑、动笔的习惯，做到叙事

完整、语言精炼、生动有趣、具体地表达出来。能说真话，吐真情，写有真情实

感的作文。

5、认真落实好素质教育，杜绝学生死记死学，教学过程中重点在‘创新’、

激起学生学习的兴趣，激发创造思维、激发自觉探索知识的奥秘，使他们在轻松、

愉悦的环境中学习，只有这样，才能学好、记牢。

6、多激励学生。好孩子是夸出来的，要以欣赏、赞美、夸奖、鼓励，作为

主体，勇气是把利箭，能帮助你斩出前进途中的障碍，由此可见，激励学生可以

使学生看到自己成长途中的点点星光，让他们像一棵棵自信的小树一样，茁壮成

长，只有这样，学生才会有闪光的机会、才会有上进、自信心，才能养成良好的

习惯，人人才会进步

7、引导学生大量阅读课外书籍，培养学生课外知识量。

2023年四年级小学语文教师教学计划2

新的一学期即将开始了，为了更好的完成本学期的教学工作任务，根据教师

自身特点以及本班学生的实际情况，培养学生的创新精神和实践能力的要求，改

进和提高教育、教学方法，提高教学质量，特制定本学期工作计划：

一、学情分析

我班现有学生24名。他们已经逐渐掌握了一些学习方法和学习技巧，有了

初步的自主学习能力。但是学生的习作基础还处于朦胧状态，因此本学期要注重

学生的生活观察能力和加强说普通话的能力。提高学生的阅读能力。为此我们要

改进自身的教学方法，从学生的实际情况开始，进一步培养学生主动学习的能力，

使每个学生在自身的基础上都有一定的提高。

二、教材分析

本册教材在承接三年级下册教材的基础上，继续沿袭板块组员的特点。学生

到了中年级，虽然识字和写字教学不是重点，但是，识字和写字仍是不可忽视的

环节。要注重随文识字，力求自查工具书自学生字，学会结合上下文自选字义；

要严格进行写字训练，要求写得规范、工整、美观。

全册共