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专题2.2实数全章六类必考压轴题
【人教版】
1.若有理数x,y满足y=x?3+3?x+1,则
A.3 B.±4 C.4 D.±2
2.当x等于()时,?3?4?
A.2,小 B.2,大 C.±2,小 D.±2,大
3.在实数范围内,代数式||?(x+5)2﹣2|﹣3|的值为(
A.1 B.2
C.3 D.以上答案都不对
4.已知a、b、c满足a+b?4+a?c+2=
5.若2021?a+a?2025=a
6.若2x?6+y?12=0
7.已知实数a、b、c满足b?4
(1)求证:b=c;
(2)求?a+b+c的平方根.
1.已知432=1849,442=1936,452=2025,46
A.43 B.44 C.45 D.46
2.若无理数x=4+5,则估计无理数
A.2x3 B.3x4 C.
3.已知m是整数,当|m﹣40|取最小值时,m的值为()
A.5 B.6 C.7 D.8
4.[x]表示不大于x的最大整数,如[3.15]=3,[﹣2.7]=﹣3,[4]=4,则1×2+
A.1011 B.2021 C.2022 D.1012
5.对于实数a,我们规定,用符号a表示不大于a的最大整数,称a为a的根整数,例如:9=3,10=3.我们可以对一个数连续求根整数,如对5连续两次求根整数:5=2→2=1.若对x连续求两次根整数后的结果为1
A.5 B.10 C.15 D.16
6.我们在初中已经学会了估算n的值,现在用an表示距离n最近的正整数.(n为正整数)比如:a1表示距离1最近的正整数,∴a1=1;a2表示距离2最近的正整数,∴a2=1
①a6=2;②an=2时,n的值有3个;③a1?a
五个结论中正确的结论有(????)个.
A.2 B.3 C.4 D.5
7.若整数x满足3+365≤x≤
8.对于任何实数a,可用a表示不超过a的最大整数,如4=4,3=1.现对72进行如下操作:72第一次72=8第二次8
1.如下表,被开方数a和它的算术平方根a的小数点位置移动符合一定的规律,根据规律可得m,n的值分别为(????)
a
0.0625
0.625
6.25
62.5
625
6250
62500
625000
a
0.25
0.791
m
n
25
79.1
250
791
A.m=0.025,n≈7.91B.m=2.5,n≈7.91C.m≈7.91,n=2.5 D.m=2.5
2.观察被开方数a的小数点与立方根3a
a
0.001
1
1000
1000000
3
0.1
1
10
100
已知36≈1.817,则
3.我们知道,平方数的开平方运算可以直接求得,如4等,有些数则不能直接求得,如5,但可以通过计算器求得.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请你观察下表:
a
…
0.04
4
400
40000
…
a
…
x
2
y
z
…
(1)表格中的三个值分别为:x=;y=;z=;
(2)用公式表示这一规律:当a=4×100n(n为整数)时,a=;
(3)利用这一规律,解决下面的问题:
已知5.56≈2.358,则①0.0556≈;②55600≈
4.为了进一步研究算术平方根的特点,闫老师用计算器计算出了一些数的算术平方根,并将结果填在了下表中.
(1)请你帮助闫老师将表格内容补充完整;
表1.
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
第7组
……
0.01
0.1
1
10
100
1000
10000
……
……
0.1
0.316
______
3.16
______
31.6
______
……
(2)请你仿照表1中的规律,将表2补充完整.
表2.
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
第6组
……
0.03
0.3
3
30
300
3000
……
……
0.1732
0.5477
______
5.477
______
______
……
(3)通过表1和表2,你能发现什么规律?请用文字或符号概括你的发现.
(提示:如果没有思路,你可以先观察第1组、第3组、第5组、第7组中的被开方数和结果,再观察第2组、第4组、第6组中的被开方数和结果).
5.求一个正数的算术平方根,有些数可以直接求得,如4,有些数则不能直接求得,如5,但可以通过计算器求.还有一种方法可以通过一组数的内在联系,运用规律求得,请同学们观察下表:
n
16
0.16
0.0016
1600
160000
…
n
4
x
0.04
y
400
…
(1)表格中x=;y=;
(2)从表格中探究n与n数位的规律,并利用这个规律解决下面两个问题:
①已知2.06≈1.435,则20600≈;
②已知3.3489=1.8
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