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计算机科学与技术专业培养计划
一、学位、学制
工学学士学位,学制四年。
二、培养目标及业务范围
本专业培养从事计算机科学与技术的研究、设计、应用系统的开发和技术管理等工作,并能适
应社会主义市场经济发展的高层次、高素质、有创新精神的科学研究和工程技术高级人才。通过学习
计算机科学与技术的基础理论和实践环节的训练,深入了解计算机科学理论,掌握计算机硬件系统、
软件系统和应用系统的基本理论、基本知识和系统开发设计与维护基本技能与方法;毕业后可以在科
研部门、教育单位、企业、事业、技术和行政管理等部门从事计算机教学、科学研究、计算机应用领
域的系统设计、技术开发和系统集成等工作。
三、毕业生应获得的知识和能力
由于计算机科学与技术的发展以及知识的更新都十分迅速,因此,本专业的毕业生必须有扎实
的基础知识,较宽的专业知识和应用知识,以及人文社会科学知识。基础知识包括数学、外语、计算
机基础理论、硬件和软件的综合知识等。专业知识包括硬件与软件系统理论和技术、专业新概念、新
技术动向等。应用领域知识包括工程性知识、技术应用、产品开发、系统集成等。人文社科知识则涉
及到管理、经济、法律、军事和文学艺术等知识。
在能力培养方面,着重培养学生独立思考和动手的能力。即:
(1)分析能力,如学习、抽象、分析、推理、综合、描述、论证等方面的基础能力。
(2)动手能力,如掌握技能、技巧、实践、编程、操作、设计、应用等能力。
(3)创新能力,提倡和鼓励学生去发现、思考、创新、创造等能力。
(4)适应能力,培养学生养成自学习惯,培养他们独立获取知识、跟踪新知识、新技术的能力。
(5)活动能力,中文和外文的表达、交际、组织、管理等方面的综合社会活动能力。
四、主要课程
汇编语言程序设计、计算机组成原理、计算机网络、计算机接口技术、数据结构、编译原理、
操作系统、数据库原理、软件工程、计算机体系结构、人工智能、算法设计与分析。
五、采用双语教学的课程
互联网新技术、计算机图形学。
六、课程设置及学时分配比例
数学与自然科学课群488学时20.2%
基础教育系列工程技术基础课群464学时19.2%
人文社会科学课群672学时27.8%
培理论专业平台课群480学时19.8%
专业教育系列
养部分专题选修课群128学时5.3%
计188学时7.8
文化素质教育课群
划%
自学课群112学时
实践
54周
部分
七、实践环节
序
名称内容及要求计划周数计划学期
号
军训及新军训及新生入学教育4
11
生入学教育
2C++课程设计C++编程训练
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