三年级下册《沙滩上的童话》263教学精美比赛PPT课件t.pptx

10沙滩上的童话自学课文：①读通课文，读准生字字音，认清字形。②思考：课文讲了一件什么事？动笔圈画本课的生字，借助拼音把生字字音读准，把课文读正确，读通顺。攻打合力轰塌火药凶狠赞赏驾驶建造chāhěnzhù筑起插上凶狠建造攻打商量驾驶轰炸挖地道shāngjiàngōngzhàwājiàshǐ快来捡贝壳吧！记充商插轰凶药赞攻狠量驾堡驳补合多音字关注下面句子中加点的字，看看你有什么发现？我们一起商量怎样攻下那座城堡。注意加点字的读音！?量野外测量（liáng）要量（liàng）力而行。读一读:??liáng（测量）liàng（数量）bǔ书写提示：“衤”横撇的撇稍长，“卜”的竖是垂露竖。补吃组词：补充补习巧记：衤＋卜＝补。造句：老师帮我补习功课。chōng充书写提示：第二笔横长，竖弯钩圆润有力。叫组词：补充充实充分巧记：“允”字头戴帽。造句：读书可以让自己的生活变得充实。“我们”在。（哪儿）（做什么）这里是我们快乐的天地。每天放学以后，我们就偷（tōu）偷地相约来到这里，把书包一扔，开始了我们有趣的活动。我们是怎么垒城堡的？用直线划出来，找出动作词。在沙滩上，我们垒起城堡，筑起围墙，围墙外还插上了干树枝，那是我们的树。我们编织着童话！不知道谁说了一句：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。”有人接着补充“他抢去了美丽的公主！”第三个小伙伴说“你们快听，公主在城堡里哭呢！”一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。”三年级“我们”最后救出公主了吗？我的方于是我们趴在沙堆上，从四面八方挖着地道。挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。法得到了大家的赞赏。从四面八方挖着地道挖呀，挖呀三年级三年级挖呀，城堡下面，然后合力用手往上一抬，就把城堡给轰塌了。挖呀，我们终于挖到了你从“挖呀、挖呀”“一抬、轰塌”体会出了什么？“挖呀地道的辛苦、认真。“一抬”“轰塌”，极具创造性，富有童趣。，挖呀”，写出大家挖我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。读一读，用加点词语写句子。真的，那时候，连我也忘记了她是我的妈妈！为什么我忘记了“她是我的妈妈”？三年级“我们沉浸在“我们”自己编织的童话里。”玩得太兴奋了，完全三年级平时关妈也许早就成了孩子们心中的公主。同学们，沙滩上的童话编织结束了吗？不，童话还在继续，有一天，你也来到了沙滩上，你会编织一个什么样的童话呢？心自己、爱护自己的妈三年级童话故事有什么特点？结合你看过的童话故事说一说。童话故的特点，都会说话、做事；都有特殊的本领。事中，任何东西都有人课后作业1、自己试着编织一个童话。2、以童年趣事为题写一篇习作。同学们，Thanks！