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人教版初中语文七年级上册教材分析

本册重点提示：本册教材针对刚从小学升入初中的学生（这是人生一个重要转折点），要充分利用他们的年龄特征和心理特征，把握好本册语文的教学重点：引发兴趣，关注语文（大语文），立好规矩，打好基础。

针对初一新生，要发扬继承好小学中学语文的一些传统（如认真书写、教师指导细致等），又要引导学生逐渐掌握自学、自我分析的能力。基础能力培养的重点一是阅读能力（重点是记叙文），二是书写能力（养成良好的书写习惯和写得一笔好字），三是写作能力（逐步了解和掌握五种表达方式，重点是记叙文），四学习语文的一些良好习惯和基本方法。

叙述记载人的行为经历，叙述事情的经过变

叙述

记载人的行为经历，叙述事情的经过变 太阳从东方升起来了。

化。

描写

写景状物，描摹景的氛围，形容物的形

一轮圆圆的红日从东方冉冉升起来了。

态。

说明

剖析事物构造，解释概念含义（析理释 太阳是从东方升起来的。

义）。

议论

讲道理，明观点，论是非。

太阳从东方升起的道理谁都知

道。

抒情

抒发感情（直接抒情、间接抒情）。

啊，太阳从东方升起来了！

单目

单

目

标

课 文

教 学 重 点

练习

元

人文目标

认知目标

针对学生刚 1、掌握词

1《在山的那 1、了解诗歌特征

?

1、收集

第??

进入初中这

语（备一词

边》（诗歌）

及基

一些关

一

样一个人生

语本）；

本表达手法（形象

于人生

单

的转折，引

2、懂得文

中寄托感情或哲

诗歌；

元

导正确对待

章要表达一

理）。

2、学写

人生：人生

定的思想观

2、“山”、

?

诗歌。

是美好、曲折而又需要去努力实现，关爱生命，体验、憧憬、思考人生。

点及基本的表达方法

（直接、间接）

3、重点学习叙述的表达手法。

4、建立一些学习语文的规则（如记好笔记、每周一篇周记、每天练字等）。

“海”及“寻海”的含义。

2《走一步， 1、记叙文的要素

?

再走一步》 及基

（记叙文） 本要求。

2、叙事——感慨

?

（登

山的艰巨及心理感受）

3《生命，生 杂文特点：夹叙甲命》（杂文）议，重在议论（与

前文比较）。

4《紫藤罗瀑 1、由物及情、托

?

叙事中说明一定道理

（区别小学的记叙

文）。

了解杂文，评论生活学习中的人、事。

布》（抒情散文）

5《童趣》（文言文）

物言

情的手法（与前文相比）。2、诗化语言的体味。

介绍文言文知识、常见的实词、虚词用法，字类活用、句式，翻译。重点：之、或。

综合性练

综合性练

自我介绍（过去、

作为第

习

现在、将来）要突

一次作

出一两件趣事、有

文。

意义事，介绍方法

可多样。

初中开始，学生将接触文言文，所以应明确初中文言文教学总体目标要

求，在知识目标上，要围绕文言文阅读的一些基本规律和方法展开教学（如实词的古今变化、虚词的运用、词类活用、主要的句式等），给予一定的规律和方法归纳总结，培养学生的文言文语感。各篇课文又要根据要求突出一、两个重

点，逐步深化，培养学生的文言文阅读和理解能力（实译能力）。

单目

单

目

标

课 文

教 学 重 点

练习

元

人文目标

认知目标

承前一单元

学习和掌握

6《理想》（诗）

哲理诗（与前诗比

仿造比

第

“人生”，

记叙文中穿

较），掌握诗中大

喻句。

二

进行人生、

插议论、抒

量比喻的含义，认

单

理想、价值

情手法，多

识比喻。

元

观的教育，引导学生确立自己的努力目标（远、

近）。

种角度叙述。

掌握比喻的修辞方法。

7《短文两篇》

（随笔式散文）

了解文章中的思想及作者如何表达。认识随笔的特点：围绕一点感慨、情

感，引伸发挥，不

提倡写随笔式周记

拘一格。

8《人生寓言》

认识寓言的特点，

收集寓

了解文中的“寓

言并交

身”和“寓意”。

流。

9《我的信念》

认识第一人称的记

作文：

（自传文）

叙方法，分析文中记叙、抒情、议论

的运用。

我的信念

10《论语十

介绍孔子和儒家思

收集孔

则》（文言文）

想。

掌握重要的文言实、虚词，翻译背诵。重点；说（通

假）、乎、则。

孟警句。

综合性练

走向社会学语文—

设计广

习

—引导、培养学生综合性“大语文”的观点（利用一切机会）。

告或者评论常见广告，了解社会语文运用情

况。

寓言：寓言是一种隐含明显讽喻意义的简短故事，作者把要说明的道理寄寓在故事中巧妙含蓄地表达出来。拉·封丹说：“一个寓言可以分为身体和灵魂两部分。所讲述的故事好比身体，所给予人的教育好比灵魂。”我国古代有许多寓言，到唐朝柳宗元开始，寓言成为一种独立的文体。西方有伊索寓言、克雷洛夫寓言等。

七年级（上）语文单元、课文总体目标（三）

单

单

目

标

课 文

教 学 重 点

练习

元 人文目标

认知目标

介绍有关

学习“美”

11《春》（写