岳麓版选修一历史重大改革回眸古代历史上的改革上日本仿效唐制的变革.ppt

京都西本愿寺??????????????????????????????????京都金阁寺奈良（平城京）东大寺京都平安神宫但日本并未学习中国的宦官制度，也未吸收中国传统的“易姓革命”思想，日本对待外来文化的态度值得研究和借鉴。！三、感悟与反思隋唐对日本的影响是深远而全面的，日本更是极力推崇和效仿中华文明。从古及近至现，日本民族就非常善于吸收外来文化并与本民族文化相融合。有选择的学习，不是全盘照搬，还有创新。（功利？）日本的“拿来主义”颇有成效，现在我们这泱泱大国却无法再以高姿态去对待这“弹丸之地”了，而日本也没有丝毫感谢这个“恩人”（曾经的老师）强大就是硬道理。那么正处于劣势的我们应该有日本的学习精神，仿效不是复制，而是为了更好更强。永远的对手？日本是我们永远潜在的对手，永远对我们构成巨大威胁！一、日本半岛的特殊自然条件，决定了日本永远具有向外扩张，改善自身生存环境的强烈欲望。二、日本与中国一衣带水的地理位置、中国大陆良好的自然条件，使得中国大陆始终是日本向外扩张的重要目标。三、日本民族的特殊性格，他们的团队精神、忧患意识，始终存在着把自身的扩张欲望变为现实的可能。三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)我们向日本学习什么？“口号”的学习主动向外学习的海盗民族在被美国舰队打开大门以后，日本幕府末年曾流行一个口号，叫做是“师夷长技以制夷”。这一口号，先是由近代中国人提出来，后来才为日本人所借用。可以说，就其口号本身，日本人也是在“师夷长技以制夷”。

他们虽然经济富有、科技强大，但是日本人没有染上骄奢淫逸、自以为是、狂傲自大的习气。因为，日本全民族始终处于一种强烈的忧患意识之中。这种民族性格是他们面对外人，能团结一致。面对成绩，能保持清醒头脑，面对强者，能虚心学习。一、日本民族的忧患意识。二、日本民族的学习（好学与善学）精神。当年西方列强用坚船利炮敲开中国海门的时候。日本人也遭受了同样的屈辱。所不同的是，我们进行了抵抗。而抵抗失败后，为了保住自身的统治，“量中华之物力，结与国之欢心”。在政治体制上依然采取顽固保守态度。而日本，则没经过抵抗就打开了国门，认识到东方已经落伍，必须向西方学习。他们潜心研究西方列国的经验和政治体制，进行了明治维新。没有经过流血牺牲就完成了向资本主义制度的改造。二十年后，就超过了依然保守的中国。二次大战后，他们更是把向美国学习作为自己的目标。结果从战后的满目疮痍中又崛起了一个经济强国。“一个中国人是一条龙，三个中国人是一群虫”，“一个日本人是一条虫，三个日本人是一群龙”--柏杨《丑陋的中国人》概括了中日两个民族团队精神的差异。华人好窝里斗，已成为很多中国人的痼疾。三、日本民族的团队精神。四、日本民族的敬业精神。对比日本人的工作态度，敬业精神，大多数中国人中的偷奸耍滑者，不但不会感到愧疚，可能还会认为日本人不能理解。偷懒意识、投机取巧心态，已成为很多中国人的思维特征。这是很可怕的。我们向日本学习，是为了自身的强大，是为了中日永久的和平。如果没有自身的强大，在日本这样的民族面前，我们永远不能安眠。学日本，非口头激怒，乃卧薪尝胆，潜心学习它的长处，弥补我们的劣势，最终目标是超过它。jing（净静敬精警）1．日本第一次向中国遣使是在：A.581年B.589年C.607年D.618年2．下列关于日本向中国派遣使节的原因叙述，不正确的是A、中国和日本同处东亚，一衣带水B、中国先进文化对日本产生巨大的吸引力C、日本是中国的藩国D、日本为吸收先进文化促进自身发展3．日本遣唐使团：①首先是外交使团②也是贸易使团③促进中日文化交流④主要目的是学习唐朝先进文化A.①②③④B.①③④C.①②④D.①②③4．推动大化改新的功臣不包括：A.阿倍仲麻吕B.中臣镰足C.南渊请安D.高向玄理5．大化改新得以顺利进行的最重要原因是：A.改革措施全面而完备B.建立了以改革派为首的新政权