人教版《道德与法治》七年级上册 第一单元 成长的节拍 教材活动课参考答案文档.docx

第

第PAGE2页

人教部编版《道德与法治》七年级上册各课“活动课”参考答案

第一课中学时代第一框中学序曲

【教材P3】运用你的经验：

上了中学，你觉得长大没有？

你对中学生活有哪些期待？

答：（1）上了中学，自己觉得长大了。因为：更会遵纪守法了，自己会想办法解决问题了，知识增多了等。（或没有真正长大，因为我们有了更多责任，要有更强的自觉性，有时，我们还要依靠老师、家长的帮助。）

（2）有舒适的学习环境；老师和同学们都会成为好朋友；参加一些有意义的活动；希望自己能越来越优秀；拥有更多的自由等。

【教材P3】探究与分享：

请用不同的词语，和同学分享你对中学生活的初步感受。答：例如：激动、喜悦、担心、高兴、志忑、失落等。

【教材P4】探究与分享：

你在校园里还有哪些发现？

你的初中生活与小学相比有些变化？

答：（1）如：有心理疏导室；历史研究小组；音体美兴趣小组；漂亮的操场；有很多叫不出名字的花弃等。（2）如，①时间的变化：初中课时增加了，在校时间跟小学相比增加了；②学科的变化：初中科目增多了，知识容量大了；③自主能力要求提高了。等等。

【教材P5】探究与分享：

请查阅相关人物的资料或采访身边的人，记录他们对中学时代的回忆，并写下自己的发现和思考。

答：例如：我的班主任老师。如果回到中学生活，她最想做的事情，就是在听到爸爸妈妈唠叨的时候，不再顶嘴。等等。思考：每一个经历过中学时代的人，都有一些遗憾。如果时光真的能倒流，自己可能会做得更好。可见，中学时代对每一个人都有着特别的意义。每一个人都在成长，在这个重要的人生节点上，我希望自己能多一点智慧，少一点幼稚，多一点自信和勇气，少一点胆怯和懦弱。

【教材P5】探究与分享：

你最想挑选哪类礼物？你希望盒子里装的是什么样的礼物？

它会给你的生活带来什么变化？

答：（1）例如：我最想挑的礼物是新的目标。希望盒子里装的是“我长大了，承担新的角色”的礼物

（2）它会使我有更多的责任、更强的自觉性，能够自觉地、独立地反思自己的言行，并能在一定程度上控制自己的言行，敢于承担责任。

【教材P6】探究与分享：

小学生活有快乐，也有遗憾。进入中学，你打算如何弥补这些遗憾？

答：例如：①学习方面的遗憾：自己不够努力，上课不认真听讲的等，打算：认真听讲，请老师和同学监督自己。②在人际交往方面的遗憾：有时候语言不文明，没有顾忌到同学的感受。打算：礼貌待人，尊重同学，关心同学；③在课余生活方面的遗憾：很多课余时间都用来打游戏了。打算：合理安排时间，多看一些科普书籍，提升自己的科学素养，丰富精神文化生活。

【教材P7】探究与分享：

你读过这份书单中的哪些书？你有信心在初中阶段读完这些书吗？与同学一起完善这份书单。

答：我读过这些书单中的《昆虫记》》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆叔叔的小屋》、

《论语》、《西游记》等。还没有读完的部分我有信心在初中阶段读完同时，我还会补充一些书籍，如《将来的你，一定会感谢现在努力的你》、《红高梁》等。

【教材P7】拓展空间：

请结合自己的实际情况，写下初中阶段自己想要完成的几件事。

与父母进行一次沟通，听听他们希望你在初中三年完成的事情。

请思考：哪些事情必须现在做？哪些事情可以将来去做？哪些事情需要一生去做？答：（1）例如：初中阶段，我想在文化成绩上取得年级前30名的好成绩；我想参加校篮球队；我想在暑假和同学一起参加对贫困山区的助学活动……

例如：①父母希望我初中三年身心健康成长；②增强生活自理能力，能做一些简单的家务活；③能学会做简单的饭菜等。

必须现在做的事情有：学好功课，遵纪守法，积极参加国家建设等

可以将来去做的：参加中考，选择自己喜欢的职业，服兵役、保卫祖国等。

可以一生去做的：学习科学文化知识，锻炼身体，终身学习，参与社会公益活动等。（言之有理即可）

第二框少年有梦

【教材P8】运用你的经验：

你的梦想是怎样的？

如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

答：（1）例如：我的梦想是成为科学家、航天员、歌星、影星、医生等。

（2）有意义。因为；梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩，有梦想，就有希望。如果没有了梦想，就没有了事业的成功和人生的辉煌；等等

【教材P10】探究与分享：

瑞恩的梦想是什么？他的梦想给自己和他人带来了什么？

你从他的故事中获得怎样的启发？

答：（1）瑞恩的梦想是为非洲的孩子挖一口井。他的梦想给自己带来了前进的方向和行动的动力，给他人带来了感动和行动，使爱心得以传递、延续。

（2）有梦想就有了希望，生活就有了色彩。我要向瑞恩学习，从小树立志向，把自己最重要的人生志向同广大人民联系在一起，并落实到具体的行动中去。

【教材P11】探究与分享：

关于“梦想与现实”有以下几种